已知澄清石灰水能吸收二氧化碳氣體.氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應.
(1)下述三個反應的相同點是 (多選,填序號).
A.都是化合反應 B.都是氧化反應 C.生成物都是固體
D.都需要點燃 E.都是非金屬與氧氣反應
(2)如圖1在做甲、丙兩個實驗時,事先都需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用分別是:甲 ,丙 .
(3)將裝置乙改裝為如圖2所示裝置,還可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù).
①經(jīng)測定,集氣瓶的容積為250mL,在此實驗中,觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則空氣中氧氣的體積分數(shù)為 .
②在保證整個裝置不漏氣的前提下,所用紅磷的量必須 .
③如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實驗結(jié)果將 (填“偏大”“偏小”或“不變”).
④實驗完畢后,集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是 (填化學符號).
⑤如果將上述實驗中的紅磷換成木炭,嚴格按操作步驟進行實驗,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,其原因是 木 .
⑥反思此實驗的探究過程,用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是 (答一條).
氧氣的化學性質(zhì);空氣組成的測定;反應類型的判定. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | (1)根據(jù)反應的特點進行解答反應的相同點. (2)根據(jù)鐵絲、硫在氧氣中燃燒的實驗操作步驟及注意事項,進行解答本題. (3)用紅磷燃燒測定氧氣的含量,紅磷必須足量,等冷卻后才能打開,否則溫度過高使測定結(jié)果偏小,使用木炭時由于燃燒生成的是二氧化碳,需要將生成的二氧化碳用石灰水吸收. |
解答: | 解:(1)鐵與氧氣反應生成四氧化三鐵固體,磷與氧氣反應生成五氧化二磷固體,硫與氧氣反應生成二氧化硫氣體,這三個反應都是化合反應,都是與氧氣反應,是氧化反應,反應都需要點燃,都有發(fā)光放熱現(xiàn)象,故ABD. (2)鐵燃燒時放出大量的熱,需在瓶底事先放少量的水,防止熔化物濺落炸裂瓶底;硫與氧氣反應生成的二氧化硫具有刺激性氣味,污染空氣,可以使用水來吸收. (3)氧氣約占空氣體積的五分之一,其余主要是氮氣;用紅磷燃燒測定氧氣的含量,紅磷必須足量;等裝置冷卻后才能打開彈簧夾,否則溫度過高,進入集氣瓶內(nèi)的水量減少,使測定結(jié)果偏;使用木炭時,由于燃燒生成的是二氧化碳氣體,瓶內(nèi)氣體體積無明顯減小;測定空氣中氧氣含量時,使用的藥品與氧氣反應時生成的最好是固體. 故答案為:(1)ABD (2)甲:防止高溫生成物熔化后濺落炸裂瓶底, 丙:吸收生成的二氧化硫氣體,避免污染空氣. (3)①20% ②足量 ③偏小 ④N2 ⑤木炭燃燒消耗氧氣,同時生成二氧化碳氣體,瓶內(nèi)氣體體積無明顯減小,壓強變化不大. ⑥生成物最好是固體(答一條). |
點評: | 此題所考是基礎(chǔ)的知識點,掌握氧氣的化學性質(zhì)和制取氧氣的實驗注意事項是解題的關(guān)鍵.還考查了空氣中氧氣含量的測定,完成此題,可以依據(jù)已有的課本知識進行. |
科目:初中化學 來源: 題型:
在化學學習中,我們初步認識了構(gòu)成物質(zhì)的奧秘。
⑴氯化鈉、銅、水三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是 。
⑵是一種質(zhì)子數(shù)為53、中子數(shù)為78的碘原子。該原子核外電子數(shù)為 。
⑶現(xiàn)有下列化學符號:①2N、②O2、③2CO、④Mg2+、⑤。其中,“2”表示原子個數(shù)的是_______(填序號,下同),“2”表示一個離子所帶電荷數(shù)的是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法中,正確的是( 。
| A. | 空氣中氮氣的體積分數(shù)為21% |
| B. | 人體中含量最多的元素是氫元素 |
| C. | 海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素 |
| D. | 相同質(zhì)量的鈉、鎂、鋁三種金屬,鋁中的原子最多 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
推理是一種重要的學習方法.下列推理中正確的是( )
| A. | 原子的最外層電子數(shù)為8的是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),但相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)不一定是最外層電子數(shù)為8 |
| B. | 分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,則保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子一定是分子 |
| C. | 分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子 |
| D. | 催化劑能改變其它物質(zhì)的化學反應速率,則能改變其它物質(zhì)化學反應速率的物質(zhì)都是催化劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
元素在自然界里分布并不均勻,如智利富藏銅礦,澳大利亞多鐵礦,山東的黃金儲量居我國首位,但從整個的地殼含量的多少分析,最豐富的金屬元素是( )
| A. | Fe | B. | Al | C. | O | D. | Si |
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科目:初中化學 來源: 題型:
據(jù)報道,2004年4月16日凌晨,重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣泄漏事故,廠區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體,消防官兵立刻進行了處理.已知氯氣密度比空氣大,能溶于水并與水反應生成鹽酸和次氯酸.請回答:
(1)寫出氯氣的物理性質(zhì) .
(2)為減少中毒機會,你認為人們在撤離事故地點時應盡量走 (選填“低處”或“高處”).
(3)氯氣的化學式為Cl2,它屬于 (填“單質(zhì)”或“化合物”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是( )
A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B.先將導管口移入集氣瓶,再開始加熱
C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導氣管
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