9．下列儀器中，能直接加熱的玻璃儀器是（　�。�
A．
 量筒		B．
  錐形瓶		C．
  試管		D．
   燒杯

分析 通過我們學過的知識可知能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等．

解答 解：A、量筒不能進行加熱，故選項錯誤．
B、錐形瓶能進行加熱，但需要墊石棉網(wǎng)，不能直接在火焰上加熱，故選項錯誤．
C、試管可以直接在火焰上加熱，故選項正確．
D、燒杯加熱需要墊石棉網(wǎng)，不能直接加熱，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題很簡單，考查可用于直接加熱的儀器，了解常見儀器的名稱、用途、注意事項等是解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)下列實驗裝置圖回答：

（1）儀器a的名稱為長頸漏斗；
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為A（填序號）；反應(yīng)表達式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2↑；若用高錳酸鉀制取氧氣，該裝置的改進方法是試管口放一小團棉花．用E裝置收集氧氣，氣體從b導管口通入，檢驗氧氣已經(jīng)集滿的方法是用帶火星的木條置于c管口處，木條復燃，即已滿．
（3）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)表達式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若需要達到即開即用，即關(guān)即停的目的，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為C（填序號）；
（4）若把 Y 形導管固定在鐵架臺上（如圖F），d管位于下方，e管位于上方，兩管內(nèi)壁均涂有澄清石灰水，可觀察到d 管中渾濁更明顯，由此說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大，管中發(fā)生反應(yīng)的表達式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．有一種只含雜質(zhì)純堿的食鹽樣品，某同學稱取15g該樣品放入燒杯中，向燒杯中加入100g的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為112.8g（假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出）．計算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？（精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．水是生產(chǎn)生活中必不可少的物質(zhì)，請你回答下列有關(guān)水的問題：
（1）生活中常用的降低水硬度的方法是煮沸．
（2）自來水廠凈水的方法有：沉降、過濾、活性炭吸附、消毒等，其中屬于化學變化的是消毒．
（3）珍愛水資源是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)，從自身做起，生活中你能做到的節(jié)水方法是使用節(jié)水龍頭（答出一點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．下面是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是長頸漏斗．
（2）實驗室制取二氧化碳所選擇的發(fā)生裝置是B（填序號），發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，驗證二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明集滿了二氧化碳．
（3）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，組裝發(fā)生裝置時應(yīng)先放酒精燈后固定試管（填“先固定試管后放酒精燈”或“先放酒精燈后固定試管”），要收集純凈的氧氣選擇的收集裝置是C（填序號）．
（4）排空氣法收集氣體時，導管末端要接近集氣瓶底，原因是有利于空氣的排出．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．用數(shù)字和化學符號表示：
①2個硫原子2S；             
②3個二氧化碳分子3CO2；
③4個氯離子4Cl-；             
④氬氣Ar．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列過程主要發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．食物腐爛
C．玻璃破碎D．輪胎充氣過多爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列敘述正確的是（　�。�
A．燒杯加熱時應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上
B．剩余的藥品放回原試劑瓶中，不能隨意丟棄
C．用嘴吹滅燃著的酒精燈
D．制取氣體時，先裝藥品，再檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出有標號的儀器名稱：①長頸漏斗，②水槽．
（2）加熱高錳酸鉀制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填寫裝置編號），該反應(yīng)的化學式表達式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；使用該裝置制氧氣還需做的一點改動是在管口放一團棉花．
（3）實驗室制取CO2的化學式表達式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，一般選用的收集裝置是C，判斷CO2已收集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．
（4）實驗室制CO2時，將氣體的發(fā)生裝置由B改進為F，優(yōu)點是隨開隨�；蚩刂品磻�(yīng)的開始和停止．

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