橘中含有對人體有益的檸檬烯.若用R表示檸檬烯,其完全燃燒的化學方程式為R+14O210CO2+8H2O,則檸檬烯的化學式為( )
A.C5H10 B.C10H10 C.C10H16 D.C10H18
【考點】有關(guān)化學式的計算和推斷;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.
【專題】化學式推斷十字法;守恒法.
【分析】根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學方程式R+14O210CO2+8H2O,推斷反應(yīng)中反應(yīng)物檸檬烯R的分子構(gòu)成,根據(jù)分子的構(gòu)成確定檸檬烯R的化學式.
【解答】解:由反應(yīng)的化學方程式R+14O210CO2+8H2O,可判斷反應(yīng)前后C、H、O三種原子的個數(shù)為
反應(yīng)前 反應(yīng)后
C原子 0 10
H原子 0 16
O原子 28 28
根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變,可判斷檸檬烯R的分子中含10個C原子、16個H原子,則檸檬烯R的化學式為C10H16;
故選:C.
【點評】根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學方程式,可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學式的確定.
科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)如圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答;
(1)要使C的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用 的方法.(填一種即可)
(2)要除去B中的少量A,可采用 的方法.
(3)t1℃時,將15gA加入到裝有50g水的燒杯中,充分攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 (結(jié)果精確至0.1%).
(4)將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 B>A>C (填字母).
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科目:初中化學 來源: 題型:
1(1)請用數(shù)字和化學用語填空
①三個鉀原子 ;②兩個氨根離子 ;
③硝酸鋇 ;④四氯化碳中碳元素的化合價 .
(2)化學學科的特征是原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì).
①如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,表示元素周期表中第二周期元素的原子是 (填編號)
從微觀角度解釋:Na、Mg元素化學性質(zhì)不同的原因是 ;CO和CO2性質(zhì)不同的原因是 ;
金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有CH4和C2H6(乙烷)組成的可燃性混合氣體,該混合氣體中氫元素的質(zhì)量分數(shù)可能是( )
A.18% B.20% C.22% D.25%
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉未,攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置進行過濾,請問:
(1)圖中還缺少的一種儀器是 ,其作用是 ;
(2)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁.可能的原因有: 、 (寫兩點).
(3)經(jīng)改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于得到了純凈水!她的說法是否正確? ,理由是水 .若要制取純凈水,還需采用的凈化方法是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
請根據(jù)題目要求回答下列問題.
(1)某課外小組,利用上圖提供的部分裝置制取氣體.如圖:若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可以選用的發(fā)生裝置是 ,該反應(yīng)的化學方程式為: ;若實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,可以選用的發(fā)生裝置是 .
(2)如圖F為木炭在高溫下還原氧化銅的裝置,左試管發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學方程式是: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
為完全中和某NaOH溶液,需消耗一定量的鹽酸,如改用與鹽酸等質(zhì)量、且等質(zhì)量分數(shù)的酸,則反應(yīng)后溶液的pH將 ( )
A、大于7 B、小于7 C、等于7 D、等于0
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)所學知識,按要求填寫化學用語(化學符號):
(1)體溫計中含有的金屬物質(zhì) ;
(2)氯化鈉溶液中分散到水分子間的微粒是 和 ;
(3)氧化亞鐵中鐵元素的化合價 ;
(4)原子結(jié)構(gòu)示意圖表示的元素符號為 ;
(5)鋁制品具有抗腐蝕性,其原因是在空氣中鋁的表面易形成致密的物質(zhì)為 ;
(6)漂白精與潔具靈不能混合使用,二者混合容易產(chǎn)生一種有毒氣體,其化學反應(yīng)方程式為NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O,則X的化學式為 .
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