在醫(yī)院里給病人輸氧時,用到類似如右圖所示的裝置。下列有關(guān)說法中不正確的是( )
A.使用該裝置可用來觀測氧氣輸出的速率
B.b導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的塑料管
C.使用該裝置可用來觀測是否有氧氣輸出
D.b導(dǎo)管應(yīng)連接供給氧氣的鋼瓶
科目:初中化學 來源: 題型:
化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,某;瘜W興趣小組用如圖裝置完成實驗,請根據(jù)要求回答:
(1)寫出儀器a的名稱: ,若要完成“粗鹽提純”實驗,某同學選擇F裝置,請寫出需要補充的儀器名稱 ;
(2)實驗室若要制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 (填一種),并寫出所選實驗裝置制取氧氣的化學方程式; ;
(3)實驗室收集二氧化碳氣體,應(yīng)選用 裝置,寫出實驗室檢驗二氧化碳氣體的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
邏輯推理是學習化學常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A.物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同則性質(zhì)不同,所以氧氣和臭氧(O3)的性質(zhì)不同
B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成
C.氧、硫、氯原子最外層電子數(shù)均多于四個,所以非金屬元素原子最外層電子數(shù)都多于四個
D.單質(zhì)碳能奪取氧化銅中的氧具有還原性,________能奪取氧化銅中的氧所以也具有還原性
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗?zāi)康、操作、現(xiàn)象、結(jié)論都正確的是( 。
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
A | 測定溶液pH | 用玻璃棒蘸取待測液滴在用蒸餾水潤濕的pH試紙上 | 試紙變?yōu)闇\紅色 | 溶液pH為2 |
B | 鑒別NaOH和NH4NO3 | 在裝有等量水的試管中分別加入a、b固體 | 加a的試管水溫升高,加b的試管水溫降低 | A是NaOH,b是NH4NO3 |
C | 驗證燃燒是否需要O2 | 做白磷是否燃燒的對比實驗 | 前者不燃燒,后者燃燒 | 燃燒需要O2 |
D | 比較Al、Cu的活潑性 | 將未經(jīng)打磨的Al條放入CuSO4溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | Al的活性炭低于Cu |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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只含有一種元素的物質(zhì)是( )
A.可能是純凈物也可能是混合物 B.可能是單質(zhì)也可能是化合物
C.一定是純凈物 D.一定是一種單質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:
安全、規(guī)范的操作是化學實驗的基本保障;卮鹣铝袉栴}:
⑴點燃可燃性氣體前需要檢驗它們的 。
⑵不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精燃燒,立即用濕抹布蓋滅,這是利用了滅火原理中的降低溫度和 。
⑶做硫在氧氣中燃燒的實驗時,為了防止污染空氣,可在集氣瓶中加入一定量的氫氧化鈉溶液吸收有毒的二氧化硫,其反應(yīng)的生成物是Na2SO3和水,這一反應(yīng)可用化學方程式表示為: 。
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下列轉(zhuǎn)化是通過化學變化才能實現(xiàn)的是( 。
| A. | 由混合物轉(zhuǎn)變?yōu)榧儍粑?/p> | B. | 由鐵礦石變?yōu)殍F |
| C. | 由固態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì) | D. | 由塊狀物質(zhì)變?yōu)榉勰钗镔|(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
育才中學的某研究小組在探究維生素C水溶液的酸堿性時,不慎誤把維C泡騰片(保健品.主要成分如圖所示)當做維生素C片放入了水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,于是引起了該小組同學的探究性趣.
【提出問題】該氣體成分是什么?
【猜想與假設(shè)】小青說:該氣體可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一種或幾種.小麗說:不可能含有N2,因為 ;
小亮說:不可能含有H2和CO,因為從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO ,最后研究小組的同學共同認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
【進行實驗】
編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入到該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
【得出結(jié)論】
(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有 ,寫出該反應(yīng)的化學方程式 ;
(2)由實驗② (填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
芬太奴(C20H24N2O)是醫(yī)療上常用的麻醉劑,請回答下列問題:
(1)芬太奴分子中碳原子、氫原子和氮原子的個數(shù)比為 (填最簡整數(shù)比);
(2)芬太奴中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 (填最簡整數(shù)比).
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