下列敘述,你認(rèn)為不科學(xué)的是( )
A、食用碘鹽可以預(yù)防甲狀腺腫大
B、使用含氟牙膏可以預(yù)防齲齒
C、合格的礦泉水是一種健康飲料
D、塑料制品在土壤中會(huì)自行分解,所以不會(huì)造成污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是 ( )
A.Fe2O3→FeCl2 B.Na2SO4→NaCl C.NaNO3→KNO3 D.CuO→Cu(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
丙氨酸(C3H7O2N)是一種氨基酸,下列有關(guān)丙氨酸的說法正確的是
A.含有2個(gè)氧原子 B.相對(duì)分子質(zhì)量是89 g
C.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.碳、氫元素的質(zhì)量比為3︰7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖裝置可以完成多個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),具有藥品用量少、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點(diǎn)。
(1)若甲中吸有濃氨水,乙中吸有無色酚酞溶液,將甲、乙中的液體同時(shí)擠出,一段時(shí)間后,觀察到無色酚酞溶液變紅,說明分子具有的性質(zhì)是________。
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,燒杯②中盛有碳酸鈉粉末。為了驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)操作是_______ _ 。
(3)若先將甲中的液體擠出,觀察到氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)原狀;再將乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起。請(qǐng)將下表中的試劑補(bǔ)充完整。
滴管甲 | 燒杯① | 滴管乙 | 燒杯② | |
試劑 | H2O | Mg |
氣球鼓起是因?yàn)檠b置內(nèi)氣壓增大,兩次氣壓增大的原因依次
是____ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“垃圾”是放錯(cuò)了位置的資源,應(yīng)該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁質(zhì)易拉罐、銅導(dǎo)線等可以歸一類加以回收,它們屬于 ( )
A、單質(zhì) B、金屬或合金 C、氧化物 D、礦物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某課外興趣小組利用廢銅制取硫酸銅,設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)方案:
從綠色化學(xué)的角度考慮,你認(rèn)為哪一個(gè)方案更合理?請(qǐng)說明理由。
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是
A.用氯氣給飲用水消毒 B.氣球充氣過多爆炸
C.用大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒 D.銅制品在潮濕空氣中變成銅綠
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)粒子或圖示的敘述不正確的是
A.在化學(xué)變化中,原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變
B.未見飯菜就聞到飯菜的香味,說明物質(zhì)的分子很小,且在不停地運(yùn)動(dòng)
C.某粒子示意圖 ,表示的是一種金屬陽離子
D.構(gòu)成金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)的原子,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向一支盛少量水的試管中加入適量某固體物質(zhì),蓋上玻璃片,觀察到玻璃
片下面有水珠,則加入的物質(zhì)是 ( )
A.干冰 B.硝酸銨固體
C.氯化鈉 D.濃硫酸
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