小麗同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗:

項目

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論或總結(jié)

結(jié)論

總結(jié)

實驗一

取5 mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條

有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃

過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是____________________________

二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

實驗二

向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條

沒有明顯現(xiàn)象

________________________________________________________

實驗三

____________________________________________________________

________________________

二氧化錳能加快過氧化氫的分解

(1)請你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格。

(2)在小麗的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用:

__________________________________________________________________。

(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。

第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是:__________________________________。稱量前,要將天平調(diào)平衡,首先要把_______________,然后才調(diào)節(jié)平衡螺絲;稱量粉末狀固體時若藥品量不足,此時一只手用藥匙取藥品移至天平左盤上方,另一只手應(yīng)____________________,使少量藥品落人盤中。

第二方面的實驗是利用“實驗三”反應(yīng)后試管內(nèi)的固體剩余物繼續(xù)實驗,其目的是:________________________________________。

(4)過氧化氫能被二氧化錳催化分解放出O2的符號表達(dá)式為:

_________________________________________________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:福建省仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題

某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實驗探究,請你參與。

(設(shè)計實驗)第一小組同學(xué)共同設(shè)計了如下圖的A、B兩套裝置。

(1)你認(rèn)為合理的是(填編號)_____________。

(2)紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____________。

(改進(jìn)實驗)第二小組同學(xué)設(shè)計了C實驗,優(yōu)點是:____________________。

(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5,這可能是由哪幾種原因引起的? ______(寫一點即可)。

(4)從實驗現(xiàn)象分析可知氧氣約占空氣總體積的1/5,本實驗還體現(xiàn)了氮氣的哪些性質(zhì)是__________。

(5)若將紅磷換成碳粉則實驗不能成功,你分析原因是什么?_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)來賓市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:推斷題

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì),A是無色無味的氣體,B在A中燃燒呈藍(lán)紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C,D是銀白色的固體,在A中劇烈燃燒時,火星四射,生成黑色固體E,F(xiàn)是一種無色氣體,把F通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁。。推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)。

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的名稱:

A_________B_________C________D__________E__________F___________

(2) 寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:BC____________DE____________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)來賓市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

用排空氣法收集氧氣時,檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的操作是

A. 用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi) B. 用鼻子聞集氣瓶內(nèi)氣體的氣味

C. 用燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi) D. 用帶火星的木條伸到集氣瓶口

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)來賓市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是

A. 氫原子 B. 氧原子 C. 水分子 D. 氫原子和氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省陽江市2019屆九年級上學(xué)期第一次(10月)月考化學(xué)試卷 題型:填空題

(3分)某粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖為,請回答下列問題:

⑴若m=11,則該粒子所對應(yīng)元素的符號為

⑵若該粒子帶兩個單位負(fù)電荷,且n=8,則該粒子的符號為

⑶若m-n<10,則該粒子是一個 (選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省陽江市2019屆九年級上學(xué)期第一次(10月)月考化學(xué)試卷 題型:單選題

水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯誤的是

A. 水由氫原子和氧原子構(gòu)成 B. 生活中通過煮沸可以降低水的硬度

C. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 D. 水在通電條件下分解成氫氣和氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息。請回答下列問題:

(1)圖中A、B、C、D粒子共表示________種元素。

(2)D中x =_________。

(3)一個銀原子的中子數(shù)為________個。

(4)已知鋁元素的原子序數(shù)為13,氯元素的原子序數(shù)為17,請寫出A、C形成的化合物的化學(xué)式__________

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玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚(C10H12O2)等物質(zhì);請計算:

(1)丁香油酚的相對分子質(zhì)量為_____;

(2)丁香油酚中:m(C):m(H):m(O)=_____(最簡整數(shù)比);

(3)丁香油酚中:ω(C)=_____(結(jié)果精確到0.1%);

(4)16.4g丁香油酚中氧元素的質(zhì)量(寫出必要的計算過程)______。

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