9.在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置,可使尾氣中的一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO)在催化劑表面發(fā)生反應,產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體,一種是空氣中最多的氣體,另一種是常用于滅火的氣體.寫出該反應的文字表達式一氧化碳+一氧化氮$\stackrel{催化劑}{→}$氮氣+二氧化碳.尾氣凈化裝置中的催化劑使用過程中不要(填“要”或“不要)經(jīng)常更換催化劑,因為催化劑反應前后質量和化學性質不變.

分析 根據(jù)文字表達式的寫法以及空氣的組成,氣體的性質與用途、催化劑的特征來分析.

解答 解:空氣中含量最多的氣體是氮氣,二氧化碳常用于滅火,一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下反應生成氮氣和二氧化碳,在尾氣凈化過程中不需要更換催化劑,因為催化劑的質量和化學性質在反應前后不變.
故答案為:一氧化碳+一氧化氮$\stackrel{催化劑}{→}$氮氣+二氧化碳;不要;催化劑反應前后質量和化學性質不變.

點評 掌握文字表達式的寫法和催化劑的性質解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.實驗室要配制200g質量分數(shù)為15%的食鹽溶液來選種.配制此食鹽溶液的步驟為計算、稱量和溶解;配制過程中用到的儀器有托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒藥匙和膠頭滴管.如果配制的食鹽溶液中,NaCl的質量分數(shù)少于15%,則可能造成誤差的原因有(答出兩條即可)
①取水讀數(shù)時仰視;②燒杯中有水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.寫出下列反應的文字表達式或者化學符號表達式并在括號中注明基本反應類型:
(1)利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.分解反應
(2)硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.化合反應
(3)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.分解反應
(4)紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.某化合物的相對分子質量為46,現(xiàn)有該化合物4.6g在氧氣中充分燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,試推斷該化合物的化學式.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.稱取一定質量的高錳酸鉀加熱,測定所能產(chǎn)生氧氣的體積.

(1)測量氣體體積時,可以將反應發(fā)生裝置和收集裝置連接,為了較準確地測量產(chǎn)生的氧氣體積,則收集氣體應選圖2中的B
(2)甲認為在實驗時,必須將選擇的儀器連接后再點燃酒精燈加熱.乙不同意,他認為待氣泡連續(xù)均勻冒出時,再迅速將導氣管伸入量筒.乙的觀點正確.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.打開汽水瓶蓋時,有氣泡冒出,其原因是打開汽水瓶蓋,壓強變小,二氧化碳的溶解度減。缓攘似畷蜞,其原因是喝入體內后溫度升高,二氧化碳的溶解度減。凰序v前鍋底有氣泡冒出,其原因是溫度高,水中溶解的氣體減少.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.詩詞是民族燦爛文化的瑰寶.下列著名詩句中含有化學變化的是(  )
①千里冰封,萬里雪飄  
②白玉為床,金作馬  
③野火燒不盡,春風吹又生
④千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑 
⑤夜來風雨聲,花落知多少.
A.①②③B.②④⑤C.③④D.④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗基本操作正確的是( 。
A.
   稀釋濃硫酸
B.
稱量氫氧化鈉固體
C.
聞氣體氣味
D.
    取用碳酸鈉粉末

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.現(xiàn)有下列七種物質:①冰水混合物  ②鐵水  ③空氣中分離出來的稀有氣體  ④氯酸鉀  ⑤湖水  ⑥高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物  ⑦一種黑色的固體粉末⑧液氧.其中肯定屬于混合物的有(填序號)③⑤⑥,肯定屬于純凈物的有①②④⑧.

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