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10.甲、乙兩組同學分別利用如圖所示裝置,測量含少量氯化鈉的純堿樣品的純度.兩組實驗中,錐形瓶內都盛有m g的純堿樣品;分液漏斗中,甲組盛有稀硫酸,乙組盛有濃鹽酸.(裝置氣密性良好,實驗前活塞a、b均處于關閉狀態(tài).)

主要步驟及觀察到的現象如下:
Ⅰ打開活塞a,通入氮氣一會兒再關閉活塞a,稱量裝置C、D、E的質量.
Ⅱ打開活塞b.甲組同學滴加足量的稀硫酸;乙組同學滴加足量的濃鹽酸后,關閉活塞b.
Ⅲ錐形瓶中不再產生氣泡時打開活塞a,通人氮氣一會兒再關閉活塞a.甲組同學觀察,到裝置D、E中均無明顯變化;乙組同學觀察到裝置D中出現明顯的渾濁,裝置E中無明顯變化.
Ⅳ甲組同學實驗后測得裝置C的質量增加了n g.
請回答下列問題:
(1)兩組同學都使用了濃硫酸,其作用是吸收二氧化碳中的水蒸氣;
(2)寫出甲組同學裝置A中反應的化學方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;
(3)甲組同學所測定的純堿樣品的質量分數=$\frac{2650n}{11m}$%;
(4)乙組有同學提議:利用本組測得裝置C和裝置D增加的總質量計算,就能得到與甲組同樣的結果.你認為該看法不正確(填“正確”或“不正確”),理由是濃鹽酸易揮發(fā),C中增加的質量包含了揮發(fā)出的氯化氫的質量.

分析 濃硫酸具有吸水性,能夠各種氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體;
碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳;
甲組同學實驗后測得裝置C的質量增加了ng,說明碳酸鈉和稀硫酸反應生成了ng二氧化碳,根據二氧化碳的質量可以計算純堿樣品中碳酸鈉的質量,進一步可以計算甲組同學所測定的純堿樣品的質量分數;
濃鹽酸易揮發(fā),揮發(fā)出的氯化氫進入C中時,能和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水.

解答 解:(1)兩組同學都使用了濃硫酸,其作用是吸收二氧化碳中的水蒸氣.
故填:吸收二氧化碳中的水蒸氣.
(2)甲組同學裝置A中,碳酸鈉和稀硫酸反應的化學方程式為:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑.
故填:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑.
(3)設碳酸鈉質量為x,
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,
 106                    44
  x                     ng
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{ng}$,
x=$\frac{106n}{44}$g,
甲組同學所測定的純堿樣品的質量分數=($\frac{106n}{44}$g÷mg)×100%=$\frac{10600n}{44m}$%=$\frac{2650n}{11m}$%,
故填:$\frac{2650n}{11m}$%.
(4)該看法不正確,理由是濃鹽酸易揮發(fā),C中增加的質量包含了揮發(fā)出的氯化氫的質量,或導致計算的純堿樣品質量分數偏大.
故填:不正確,濃鹽酸易揮發(fā),C中增加的質量包含了揮發(fā)出的氯化氫的質量.

點評 E裝置中的飽和澄清石灰水是為了防止空氣中的二氧化碳進入D裝置中,影響實驗結果.

練習冊系列答案
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