1．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（　　）
    A    B    C    D
區(qū)分的物質(zhì)    硝銨與碳銨硬水與軟水    鐵粉與木炭粉羊毛織品與滌綸織品
    方案一  加入氫氧化鈉溶液  加肥皂水取樣，分別加入稀鹽酸    觸摸織品
  方案二    聞氣味    測(cè)pH    分別用磁鐵吸引    點(diǎn)燃聞氣味
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)硝銨和碳銨的性質(zhì)進(jìn)行分析；
B、根據(jù)硬水和軟水的性質(zhì)不同進(jìn)行分析；
C、根據(jù)鐵粉能夠和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，能夠被磁鐵吸引分析；
D、根據(jù)羊毛和滌綸的外觀非常相似進(jìn)行分析．

解答 解：A、硝銨和碳銨遇到氫氧化鈉都會(huì)產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣，不能鑒別，故A錯(cuò)誤；
B、硬水和軟水都沒(méi)有明顯的酸堿性，因此測(cè)定pH不能鑒別，故B錯(cuò)誤；
C、鐵粉能夠和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，而碳不能和稀鹽酸反應(yīng)，可以鑒別；鐵能夠被磁鐵吸引，而碳不能被吸引，可以鑒別；故C正確；
D、羊毛和滌綸的手感非常相似，觸摸的方法不能鑒別，點(diǎn)燃后，有燒焦羽毛氣味的是羊毛，沒(méi)有燒焦羽毛氣味的是滌綸，現(xiàn)象不同，可以鑒別，不符合題意，故D錯(cuò)誤；
故選為：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別，在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．向銅銀混合物中，加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸銀溶液340g，恰好完全反應(yīng)，請(qǐng)結(jié)合圖提供的數(shù)據(jù)計(jì)算．求：
（1）混合物中銅的物質(zhì)的量；
（2）a的數(shù)值．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．屬于純凈物的是（　�。�
A．空氣B．石灰水C．蒸餾水D．天然氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．某同學(xué)用稀硫酸、氫氧化鈉溶液、酚酞溶液三種試劑，按如圖所示進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．
①在盛有試劑Ⅰ的試管中，先后加入試劑Ⅱ、試劑Ⅲ，同時(shí)不斷振蕩，觀察到溶液先變紅后變無(wú)色．試劑Ⅱ是酚酞．
②上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中：溶液的堿性減弱，這是由于氫氧化鈉減少了（合理給分），由此證明上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．
③取上述實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液少許于試管中，加入合適的試劑，可驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)是否恰好完全反應(yīng)，下列中不能加入的試劑是BD．
A．石蕊溶液          B．銅片          C．氧化鐵            D．硝酸鋇溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒：產(chǎn)生黃白色火焰，生成大量白色五氧化二磷
B．硫在氧氣中燃燒：發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
C．一氧化碳還原氧化鐵粉末：黑色固體變?yōu)殂y白色，澄清石灰水變渾濁
D．熟石灰與氯化銨混合研磨：白色固體中產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下列是元素周期表中的一部分，請(qǐng)按表中信息填空：

（1）地殼中含量?jī)H次于氧元素的元素是Si（填元素符號(hào)），其質(zhì)子數(shù)為14．
（2）第三周期中屬于金屬元素的有三種，它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中易失去（填“得到”或“失去”）電子．
（3）硫元素在化學(xué)反應(yīng)中易相成陰（填“陽(yáng)”或“陰”）離子，其離子符號(hào)為S2-．
（4）下圖是第3-10號(hào)及17號(hào)原子結(jié)構(gòu)示意圖

第3～10號(hào)元素處于同一周期的原因是原子核外電子層數(shù)相同；
第9號(hào)元素和第17號(hào)元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是某試劑瓶標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）現(xiàn)要配制9%的稀鹽酸100g，需要這種濃鹽酸25g．
（2）濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)如何變化？請(qǐng)解釋原因．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去．圖2所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息（重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn)）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A的化學(xué)式為Fe2O3．
（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為置換．
（3）物質(zhì)E的用途之一為作燃料．
（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是密閉體系中某反應(yīng)得微觀示意圖，“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．反應(yīng)中，反應(yīng)物分子發(fā)生了變化B．反應(yīng)前后原子種類沒(méi)有改變
C．反應(yīng)后該密閉體系中沒(méi)有單質(zhì)存在D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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