1.如圖是密閉體系中某反應(yīng)得微觀示意圖,“”和“”分別表示兩種不同元素的原子,下列說法錯誤的是( 。
A.反應(yīng)中,反應(yīng)物分子發(fā)生了變化B.反應(yīng)前后原子種類沒有改變
C.反應(yīng)后該密閉體系中沒有單質(zhì)存在D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

分析 因為該反應(yīng)的圖示前后中存在相同的分子,所以說明反應(yīng)過程中有部分分子沒有參與反應(yīng),所以該圖示可以轉(zhuǎn)化為,據(jù)此對選項的內(nèi)容逐一分析解答即可;

解答 解:因為該反應(yīng)的圖示前后中存在相同的分子,所以說明反應(yīng)過程中有部分分子沒有參與反應(yīng),所以該圖示可以轉(zhuǎn)化為:;
A、由微粒的變化可知,反應(yīng)中,反應(yīng)物分子發(fā)生了變化,故A正確;
B、由圖示微粒變化和質(zhì)量守恒定律都可知,反應(yīng)前后原子種類沒有改變,故B正確;
C、由微粒的構(gòu)成可知,屬于單質(zhì)分子,故C錯誤;
D、由圖示可知反應(yīng)前物質(zhì)中存在兩種分子,而反應(yīng)后為一種分子,所以該反應(yīng)符合“多變一”的分解反應(yīng)特征,故該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).故D正確.
故選C.

點(diǎn)評 本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識,學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( 。
    A    B    C    D
區(qū)分的物質(zhì)    硝銨與碳銨硬水與軟水    鐵粉與木炭粉羊毛織品與滌綸織品
    方案一  加入氫氧化鈉溶液  加肥皂水取樣,分別加入稀鹽酸    觸摸織品
  方案二    聞氣味    測pH    分別用磁鐵吸引    點(diǎn)燃聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.根據(jù)下列實(shí)驗數(shù)據(jù)裝置圖,回答問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a長頸漏斗b酒精燈.
(2)實(shí)驗室用大理石制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑制取并收集二氧化碳的裝置應(yīng)選用BC(填序號):用圖F所示裝置來探究二氧化碳能否與水反應(yīng),測試管中的水應(yīng)加入的試劑是紫色石蕊試液.
(3)實(shí)驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑若用E裝置收集氧氣,停止加熱前,應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)管然后再熄滅酒精燈.
(4)若用A裝置來做木炭還原氯化銅的實(shí)驗,需要改進(jìn)的措施是把酒精燈換成酒精噴燈.
(5)如圖G鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,而瓶底預(yù)先放入少量水的目的是防止生成的高溫熔融物炸裂瓶底.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.當(dāng)植物生長不茂盛時可施用尿素[CO(NH22]等化肥,尿素屬于( 。
A.氮肥B.鉀肥C.磷肥D.復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某同學(xué)在化學(xué)晚會上為大家現(xiàn)場作了一幅《鏡湖燈影》的景色畫:他在白紙上用干凈的毛筆蘸取甲溶液“畫上”一串燈影,再用另一支毛筆蘸取乙溶液在燈影周圍“畫上”一片湖水,將白紙掛在墻上,待晾干后,用裝有丙溶液的噴霧器向白紙上噴灑.結(jié)果出現(xiàn)了“藍(lán)色的湖面上倒映著紅色的燈影”的畫面.該同學(xué)所用的甲、乙、丙三種溶液可能是下列四項中的(  ) 
A稀鹽酸氫氧化鉀溶液石蕊溶液
B氫氧化鈉溶液稀鹽酸石蕊溶液
C氯化鈉溶液硫酸鉀溶液硫酸鈉溶液
   D  石灰水稀硫酸氯化鈉溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.鐵營養(yǎng)缺乏是目前全國最嚴(yán)重的營養(yǎng)問題之一.“鐵強(qiáng)化醬油”就是以強(qiáng)化營養(yǎng)為目的,按照標(biāo)準(zhǔn)在醬油中加入一定量的乙二胺四乙酸鐵鈉(C10H12FeN2NaO8)制成的營養(yǎng)強(qiáng)化調(diào)味品.乙二胺四乙酸鐵鈉為淡土黃色結(jié)晶性粉末,性質(zhì)穩(wěn)定--耐高溫、不易被氧化;易溶于水;在20℃時,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的水溶液的pH在3.5~5.5之間.根據(jù)以上資料,請回答下列問題:
(1)人體缺鐵會引起的疾病是貧血.乙二胺四乙酸鐵鈉是由6種元素組成的化合物,其中鐵、氧元素的質(zhì)量比是7:16.
(2)乙二胺四乙酸鐵鈉的物理性質(zhì)有淡土黃色結(jié)晶性粉末,易溶于水.乙二胺四乙酸鐵鈉的水溶液呈酸性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.空氣中最不活潑的成分是(  )
A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.甲、乙兩種固體(無結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖.
①如圖中a點(diǎn)的含義是40℃時,乙物質(zhì)的溶解度是30g;
②40℃時,50g水中最多溶解20g甲;
③正確的說法是CD
A.20℃時,甲、乙溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等
B.40℃時,將10%的甲溶液降溫至20℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
C.40℃時,分別向100g水中加入35g甲、乙,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙
D.40℃時,甲、乙兩杯飽和溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相同,則溶液質(zhì)量的大小關(guān)系:甲<乙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.甲烷中碳元素的化合價是( 。
A.0B.-4C.+4D.+1

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