3.如圖是元素周期表的一部分.請(qǐng)回答下列問題. 
(1)查表可知,硫的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06;①號(hào)元素的核電荷數(shù)是5.
(2)X3+與O2-的核外電子排布相同,則X的元素符號(hào)是Al,它處在元素周期表中第三周期,它與氧元素組成的化合物的化學(xué)式是Al2O3
(3)表中鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同. 
(4)兩種元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是③.(填序號(hào)) 
①Na、Cl      ②P、S      ③F、Cl        ④Cl、Ar.

分析 (1)從表中查出硫元素的下方的數(shù)值代表相對(duì)原子質(zhì)量;原子序數(shù)=核電荷數(shù);
(2)根據(jù)離子結(jié)構(gòu)以及元素周期表的信息來分析.
(3)根據(jù)元素的概念:具有相同核電荷數(shù)(核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱;則可知鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是什么;
(4)根據(jù)最外層電子數(shù)決定化學(xué)性質(zhì)解答.

解答 解:(1)從表中查出硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06;①號(hào)元素的核電荷數(shù)是5;故填:32.06;5.
(2)O2-核外有10個(gè)電子,X3+與O2-的核外電子排布相同,則X是鋁原子,其元素符號(hào)為Al;在元素周期表中位于第三周期,鋁元素在化合物中顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),二者組成的化合物是氧化鋁;故填:Al;三;Al2O3
(3)據(jù)元素的概念:具有相同核電荷數(shù)(核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱;則可知鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;故填:質(zhì)子數(shù)不同;
(4)最外層電子數(shù)相同則化學(xué)性質(zhì)相似,③F、Cl屬于同一族,最外層電子數(shù)相同,故具有相似化學(xué)性質(zhì),故填:③.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表中所給信息應(yīng)用到實(shí)際中解題的能力和有關(guān)化學(xué)用語的書寫,難度較。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會(huì)了從微觀的角度想,下列對(duì)宏觀現(xiàn)象解釋不正確的事( 。
A.水變?yōu)樗魵怏w積變大-分子間間隔增大
B.干冰升華-分子的體積變大
C.氧化汞受熱分解-分子在化學(xué)變化中可以再分
D.聞到遠(yuǎn)處花香-分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.根據(jù)所學(xué)溶液知識(shí),解答下列問題:
(1)如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線
①t1℃a、b、c的溶解度大小關(guān)系是b>a=c;
②t2℃將30克物質(zhì)a加入到50克水中,形成溶液質(zhì)量為75克;
③t2℃時(shí),將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),仍為飽和溶液的是a、b
④t2℃時(shí),M點(diǎn)的a、b兩種溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為a等于b(填“大于”“小于”或“等于”)
(2)20℃時(shí),將不同質(zhì)量的NaCl晶體分別加入100g水中,充分溶解后所得溶液質(zhì)量與加入NaCl晶體質(zhì)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表:
            組別 ABCDE
 NaCl晶體質(zhì)量/g 515203040
 所得溶液質(zhì)量/g 105115X130136
請(qǐng)回答下列問題:
(1)A組的溶液為不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)C組X的值為120g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖是四位同學(xué)對(duì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納的情況,其中完全正確的一組是( 。
A.
滅火所采取的方法連線
B.
氣體的收集方法連線
C.
物質(zhì)的性質(zhì)及其組成或結(jié)構(gòu)關(guān)系的連線
D.
物質(zhì)及其用途的連線

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖,以下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)沒有發(fā)生改變
D.參加反應(yīng)的“”分子與“”分子的個(gè)數(shù)個(gè)數(shù)比為1:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.實(shí)驗(yàn)室要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,請(qǐng)回答下列問題.

(1)該實(shí)驗(yàn)需要稱取氯化鈉2.5g,量取水47.5mL.(水的密度為1.0g/mL)
(2)配制實(shí)驗(yàn)的操作示意圖如圖,正確的操作順序?yàn)镃BDEA(填字母序號(hào)).
(3)經(jīng)檢測(cè),所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是①②③(填序號(hào)).
      ①氯化鈉固體不純                  ②稱量時(shí),砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
      ③量取水時(shí),仰視讀數(shù)            ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在實(shí)驗(yàn)室里加熱30g氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,稱量剩余固體質(zhì)量為20.4g,請(qǐng)計(jì)算.
(1)生成氧氣的質(zhì)量為9.6g;
(2)固體剩余物中氯化鉀的質(zhì)量.
(3)回收固體混合物中二氧化錳的步驟是:溶解、過濾、洗滌、干燥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某化學(xué)興趣小組用如圖裝置驗(yàn)證CO2和NaOH溶液發(fā)生反應(yīng).欲達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,鹽酸和NaOH溶液的滴加順序是先滴加氫氧化鈉溶液,后滴加鹽酸;實(shí)驗(yàn)中,證明CO2和NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的氣球的變化情況是氣球先變大后變。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.稀鹽酸中混有少量硫酸,為了除去硫酸,可加入適量(  )
A.氫氧化鉀溶液B.氯化鋇溶液C.鐵屑D.硝酸銀溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案