8.實驗室要配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,請回答下列問題.

(1)該實驗需要稱取氯化鈉2.5g,量取水47.5mL.(水的密度為1.0g/mL)
(2)配制實驗的操作示意圖如圖,正確的操作順序為CBDEA(填字母序號).
(3)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能是①②③(填序號).
      ①氯化鈉固體不純                  ②稱量時,砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
      ③量取水時,仰視讀數(shù)            ④裝瓶時,有少量溶液灑出.

分析 (1)利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量;再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得水的質(zhì)量.
(2)根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的步驟,進行分析解答.
(3)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大,可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析解答.

解答 解:(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=50g×5%=2.5g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=50g-2.5g=47.5g(合47.5mL).
(2)配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解,故乙實驗中,正確的操作順序為CBDEA.
(3)①氯化鈉固體不純,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項正確.
②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片,會使稱量的氯化鈉的質(zhì)量減小,從而導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項正確.
③量取水時,仰視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項正確.
④溶液具有均一性,配制完成后移取液體時有部分濺出,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,故選項錯誤.
故答案為:(1)2.5;47.5;(2)CBDEA;(3)①②③.

點評 本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液實驗步驟、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.我們的大千世界是由形形色色的物質(zhì)所組成的,下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.冰水B.海水C.鹽水D.雨水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.對于下列化學(xué)用語及含義說法正確的是( 。
A.①可表示兩個氮原子
B.③中“2”表示兩個氧元素
C.②和⑤均表示陽離子,且⑤的原子外層電子數(shù)為8個電子
D.④結(jié)構(gòu)的元素在周期表中的位置為第2周期第ⅧA族

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于分子、原子和離子的說法,錯誤的是( 。
A.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B.由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時,分子本身沒有發(fā)生變化
C.在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,原子又可以結(jié)合成新的分子
D.核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)的是陽離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如圖是元素周期表的一部分.請回答下列問題. 
(1)查表可知,硫的相對原子質(zhì)量為32.06;①號元素的核電荷數(shù)是5.
(2)X3+與O2-的核外電子排布相同,則X的元素符號是Al,它處在元素周期表中第三周期,它與氧元素組成的化合物的化學(xué)式是Al2O3
(3)表中鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同. 
(4)兩種元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是③.(填序號) 
①Na、Cl      ②P、S      ③F、Cl        ④Cl、Ar.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.老師為同學(xué)們提供了如下實驗裝置:

(1)寫出圖中帶有標號的儀器名稱:a酒精燈;B裝置中長頸漏斗須伸入液面下的原因是防止生成的氣體從長頸漏斗逸出.
(2)實驗室制取氣體時均應(yīng)先檢查裝置氣密性;實驗室制取CO2的常用藥品是大理石(或石灰石)與稀鹽酸.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是BC(填字母代號),檢驗二氧化碳是否集滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿;證明集氣瓶內(nèi)的氣體是二氧化碳,應(yīng)該進行的操作和現(xiàn)象是向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁,證明集氣瓶內(nèi)的氣體是二氧化碳.
(3)將長頸漏斗換成分液漏斗就能制取另一種氣體,寫出制取該氣體的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.金剛石做鉆頭B.干冰作致冷劑
C.銅線制電纜D.白熾燈中填充氮氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示,請回答以下問題.
(1)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置為A(填字母序號,下同).
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,用裝置D收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到木條熄滅說明瓶中一充滿二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
ACO2CO通過灼熱的碳粉
BCu粉Fe粉磁鐵吸引
CN2O2用足量的紅磷燃燒
D稀鹽酸FeCl3蒸餾,將氣體用水吸收
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案