在學(xué)習(xí)“酸堿中和反應(yīng)”時,老師給大家變了一個魔術(shù)——使“水”變色的杯子。操作過程及現(xiàn)象如圖所示。

老師揭秘:空杯子底部事先涂抹了某種無色液體,無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成的。請回答下列問題:

(1)“空杯子”內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是　　　　　溶液。

(2)此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是                                

                                                                   。

(3)最終溶液為無色,能否說明該溶液一定呈中性?　　　　(選填“能”或“不能”),理由是                                                       。


(1)氫氧化鈉能使無色酚酞變紅色。

(2)稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成中性物質(zhì)氯化鈉和水。

(3)酚酞試液在中性和酸性溶液中均呈現(xiàn)無色。

答案:(1)氫氧化鈉(NaOH)

(2)NaOH+HCl====NaCl+H2O

(3)不能　酚酞試液在中性和酸性溶液中均呈現(xiàn)無色


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用試劑和操作正確的是（　�。�

選項

物質(zhì)

選用試劑及操作

A

N2（O2）

將氣體通過灼熱的木炭粉

B

鋅粉（鐵粉）

用磁鐵吸引

C

CuO（Cu）

在空氣中加熱

D

CuSO4溶液（H2SO4）

加入足量的銅粉，過濾

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小娟同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道，鎂在空氣中燃燒后會生成白色的氧化鎂固體。但她在空氣中點燃氧化鎂時，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾夾著少量的淡黃色固體。

【提出問題】為什么會生成淡黃色固體？

【查閱資料】小娟查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

物質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO3)2

MgCO3

Mg(OH)2

         顏色

        白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

其他同學(xué)認(rèn)為不必要查閱氯化鎂的顏色，理由是：

                                                                    。

【提出猜想】分析資料 ，小娟認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的        反應(yīng)生成的。

【實驗探究】小娟設(shè)計實驗證實了自己的猜想，她的方案可能是;                                                                            

【實驗結(jié)論】根據(jù)小娟的實驗結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式：

                                                                                                       

【反思與評價】通過上述實驗，你對燃燒有什么新的認(rèn)識？

                                                                                

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表，甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙

    和丁。下列說法正確的是

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

微觀示意圖

  

 

   A．甲、丁的化學(xué)式相同

   B．只有丙物質(zhì)屬于單質(zhì)

   C．若16 g乙參加反應(yīng)，則生成的丙質(zhì)量為32 g

   D．反應(yīng)中，反應(yīng)物分子中所含氧原子總數(shù)是生成物分子中所含氧原子總數(shù)的2倍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下表為家庭中一些常見物質(zhì)的pH。

物質(zhì)

食醋

牙膏

食鹽水

肥皂水

醬油

pH

2～3

8～9

7

10

4～5

蚊子、蜂等昆蟲叮咬人時,會向人體射入一種酸性物質(zhì),使人的皮膚紅腫、瘙癢、疼痛,要消除這種癥狀,可在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的(　　)

A.牙膏或肥皂水　　　　　　           B.食鹽水

C.醬油                              D.食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


若將50 g 18%的NaOH溶液和50 g 18%的鹽酸混合,下列敘述正確的是(　　)

A.混合溶液的pH=7

B.溶液混合前后的溫度不變

C.混合溶液質(zhì)量為100 g

D.混合溶液中生成物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為18%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中的下列現(xiàn)象不能說明氣體溶解度隨溫度的升高而減小的是(　　)

A.用水壺?zé)畷r,水沸騰前有氣泡逸出

B.喝下汽水感到有氣體沖到鼻腔

C.揭開啤酒瓶蓋,有大量泡沫溢出

D.夏季,池塘里的魚常浮出水面

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下表是部分農(nóng)作物生長對土壤pH的要求。如果某地區(qū)經(jīng)常降酸雨(指pH<5.6的雨水),則該地區(qū)最不適合種植的農(nóng)作物是(　　)

農(nóng)作物

大豆

茶

玉米

馬鈴薯

pH

6.0～7.0

5.0～5.5

7.0～8.1

4.8～5.5

A.大豆            B.茶             C.玉米               D.馬鈴薯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


飼養(yǎng)觀賞魚，可以陶冶人的情操，增進人們對生活的熱愛�？者\觀賞魚，必須密封。為了解決魚的吸氧問題，可在水中加入過氧化鈣（化學(xué)式CaO2），過氧化鈣與水反應(yīng)生成的是氫氧化鈣和氧氣。寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式                           。

   

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