下列各組物質中，前者是純凈物，后者是混合物的是

   A．糖水、白酒    B．鐵礦石、氧氣    C．冰水共存物、鹽水   D．氮氣、氧氣

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下表是同學們做溶液形成的實驗記錄。以下說法不正確的是　(　　)

溶質

碘

高錳酸鉀

溶劑

水

汽油

酒精

水

汽油

溶解性

不溶

易溶

可溶

易溶

不溶

A.衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗

B.同一物質在不同溶劑中的溶解性不同

C.水、汽油、酒精都可以作溶劑

D.溶液都是均一、穩(wěn)定、無色的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列符號中，能表示一種單質的化學式，還有表示一種元素和該元素的一個原子的是： （     ）

A.O     B.H2           C.2N          D.C                    

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科目：初中化學 來源： 題型：


以碳、氫兩種元素組成的環(huán)狀有機化合物中，從含三個碳原子到含十個碳原子的碳、氫化合物依次按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸來標記碳原子數(shù)，并根據(jù)碳原子數(shù)命名為“環(huán)某烷”。如環(huán)丙烷，其化學式為C3H6，結構式如下圖⑴，也可簡寫為下圖⑵�，F(xiàn)有一種由碳、氫兩種元素組成的有機環(huán)狀化合物，其結構式簡寫成

下圖⑶，該物質的名稱是：　　　　，化學式為：　　　　。

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應的化學方程式：______________________________________

 小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產生氧氣，于是進行如下探究：

  【提出猜想】除Mn02、CuO外，F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑。

  【完成實驗】按下表進行實驗，并測定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。

實驗編號

    實驗藥品

分解溫度(℃)

  ①

    KCl03

    580

  ②

  KCl03、Mn02(質量比1：1)

    350

  ③

  KCl03、CuO(質量比l：1)

    370

  ④

  KCl03、Fe203(質量比1：1)

    390

【分析數(shù)據(jù)、得出結論】(1)由實驗____________與實驗④對比，證明猜想合理  

(2)實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是_____________________。

【反思】(1)若要證明Fe203是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后質量和__________不變；

    (2)同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設計實驗方案進行驗證_____________

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質是由分子、原子等微粒構成的。用分子的相關知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是

    A．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子在不斷運動

B．変癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱變大

C．水降溫會結冰，是因為結冰時水分子靜止不動

D．將石塊研磨成粉狀，說明分子變小了

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科目：初中化學 來源： 題型：


從下列儀器中進行選擇，可以組裝多套制取氣體的裝置，請回答有關問題．

（1）寫出下列代號儀器的名稱：A　     　；D　        　。

（2）實驗室制取氣體時，儀器組裝后，加入試劑前必不可少的一項操作是　        　。

（3）從圖中所列儀器中，選擇合適的組合完成用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實驗，該組合是　      　（填儀器代號）。你所組合的裝置采用的氣體收集方法是　      　。該實驗反應的符號反應式為　                            　。

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科目：初中化學 來源： 題型：


為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，取22.2g石灰石樣品，放入盛有146g稀鹽酸的燒杯中，石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應（雜質不反應，也不溶解），燒杯內物質的質量變?yōu)?59.4g。求：⑴反應生成二氧化碳的質量；⑵石灰石中含碳酸鈣的質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是（    ）

A．油鍋中的油著火，用水澆滅

    B．檢驗二氧化碳氣體：用燃著的小木條

    C．氫氣和氮氣的混合氣體遇明火，猛烈爆炸

    D．“釜底抽薪”可理解為通過清除可燃物來達到滅火目的

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