科目:初中化學 來源: 題型:
小華采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,錯把高錳酸鉀當做二氧化錳放入氯酸鉀內,其結果與只加氯酸鉀相比,正確的是( )
A.反應速率不變
B. 生成氧氣的質量不變
C. 反應速率加快,生成氧氣的質量不變
D. 反應速率加快,生成氧氣的質量增加
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示,將一張濾紙迅速平放在酒精燈的火焰中,約1 s后取下,發(fā)現(xiàn)濾紙上留下明顯有焦痕的圓圈,圓圈中心正好是燈芯部位,該實驗表明 ( )
A.火焰不同部位溫度相同
B.酒精燃燒生成了水和二氧化碳
C.圓圈部位火焰溫度最高
D.探究火焰不同部位溫度的方法只有這一種方法
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
有關催化劑的說法正確的是( )
A在化學反應中能加快其他物質的反應速率,而本身的質量和性質在化學反應前后都沒有改變的物質稱為催化劑
B二氧化錳一定是催化劑
C催化劑只能改變化學反應速率,不能增加或減少生成物的質量
D要使過氧化氫溶液分解出氧氣必須加入二氧化錳,否則就不能發(fā)生分解反應
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
化學是一門以實驗為基礎的科學。某;瘜W興趣小組的同學在實驗室進行了如下實驗探究,請結合下列實驗裝置圖回答問題:
⑴寫出指定儀器的名稱:① ,② ,③ 。
⑵實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母代號),但此裝置還需做的一點改動是 。該裝置中發(fā)生的反應為(用化學符號表達式表示) 。能用裝置E收集氧氣,是因為氧氣 。收集完畢后,應先將導管移出水面,再熄滅酒精燈,以防止 ,使試管破裂。
⑶寫出用B裝置制取氧氣的化學符號表達式 。該裝置中儀器①的作用是 。檢查該裝置氣密性的方法是:向①中加水至浸沒末端,夾緊彈簧夾,繼續(xù)加水至①中形成一段水柱,靜置一段時間后,若 ,則氣密性良好。
⑷若要收集干燥的氧氣,應選擇收集裝置 (填字母代號),檢驗該集氣瓶中氧氣是否收集滿的方法是 。
⑸已知硫化氫氣體可由硫鐵礦(固體)和稀硫酸(液體)反應,在常溫下制得。該氣體易溶于水,相同條件下,密度比空氣大,常溫下不與空氣中成分發(fā)生反應。由上述信息推知實驗室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是 ,選用的收集裝置是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com