下列實驗操作中，不正確的是
A. A B. B C. C D. D
BD 【解析】A、滴瓶上的滴管是專用的，用后不用洗滌就可放回原瓶，正確；B、稀釋濃硫酸應(yīng)將濃硫酸沿容器壁慢慢倒入水中，并不斷攪拌，錯誤；C、取用粉末狀藥品用藥匙，瓶塞倒放，正確；D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，錯誤。故選BD。根據(jù)你所做過的家庭小實驗，判斷下列液體能導(dǎo)電的是
A. 稀硫酸 B. 酒精溶液 C. 蔗糖溶液 D. 蒸餾水
查看答案下列關(guān)于溶液的敘述，正確的是
A. 無色透明的液體一定是溶液 B. 溶液中各部分的性質(zhì)均相同
C. 飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì) D. 溶液中只能有一種溶質(zhì)
查看答案下列各組物質(zhì)混合攪拌后，能形成溶液的是
A．面粉和水 B．汽油和水 C．蔗糖和水 D．食用油和洗滌劑
查看答案如圖所示，往水電解器中加入48 g蒸餾水和1g Na2SO4（Na2SO4不參與反應(yīng)，僅起增加水的導(dǎo)電性的作用）組成的混合物，然后進行電解，當(dāng)負極得到1 g氣體時，停止實驗。計算：
（1）停止實驗時，電解消耗水的質(zhì)量是多少?
（2）停止實驗后，剩余溶液中Na2SO4的質(zhì)量分數(shù)是多少
根據(jù)下列裝置圖，回答問題：
（1）儀器a的名稱是_________________ ；
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 _______和收集裝置為 _________(均填裝置字母編號），檢驗該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：____________________
如果用同一發(fā)生裝置制取氧氣，應(yīng)選擇的試劑是 _________(填序號）；
①高錳酸鉀 ②過氧化氫溶液和二氧化錳
并寫出所選試劑制取氧氣的化學(xué)方程式：_______________________ ；
（3）用C裝置收集氧氣時，證明是否集滿的方法是：____________________
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題
下列變化中屬于物理變化的是( )
A. 鐵釘生銹
B. 煤的綜合利用中，把煤隔絕空氣加強熱
C. 用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬
D. 工業(yè)上從空氣中分離出氧氣
D 【解析】化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、鐵釘生銹，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；B、煤的綜合利用中，把煤隔絕空氣加強熱，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；C、用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；D、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化。故選D。 點睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物...實驗室有一份碳酸鈉和硫酸鈉的混合粉末，為測定其中碳酸鈉和硫酸鈉的質(zhì)量比，小冰做了如圖所示的實驗：
請回答下列問題：
(1)上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________；
(2)向13.25g樣品中加入200g稀硫酸后，生成氣體的質(zhì)量為_______________；
(3)根據(jù)已知條件，列出求解與13.25g樣品反應(yīng)的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式________________；
(4)a的數(shù)值是_________；
(5)混合粉末中碳酸鈉和硫酸鈉的質(zhì)量比為_________；
(6)若要使最終所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0％，則需要向其中加入水的質(zhì)量為____。
查看答案勇往直前學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進行酸堿的化學(xué)性質(zhì)的實驗活動。同學(xué)們的實驗步驟如圖所示：
【收集證據(jù)1】(1)甲組實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為①_______________________，乙組實驗并不能充分證明氫氧化鈣能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，是因為他們在加入稀鹽酸前忘記了滴入②________。取用氫氧化鈣時“用藥匙的柄把一端挑一點”的目的是③________。
【繼續(xù)實驗】為妥善處理實驗后所得到的廢液，同學(xué)們將試管內(nèi)的溶液A、B混入同一廢液缸中，開始無明顯現(xiàn)象，一段時間后出現(xiàn)了紅褐色沉淀，過濾得到無色濾液，同學(xué)們對無色濾液中的離子組成產(chǎn)生了興趣，進行繼續(xù)探究：
【提出問題】除Cl_外，廢液缸中還含有哪幾種離子?
【猜想與假設(shè)】小冰：H+、Ca2+、Fe3+ 小城：Ca2+、OH_ 小美：(2)________________
上述猜想中，小冰的猜想一定是錯誤的，不需驗證，理由是(3)______________。
【設(shè)計實驗】為得出結(jié)論，同學(xué)們設(shè)計了下圖實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出(4)________的猜想是正確的，從而得出結(jié)論。
【總結(jié)與歸納】回顧整個實驗過程，可以歸納出氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)是與(5)_______(填物質(zhì)類別)反應(yīng)，同時還可歸納出：分析反應(yīng)后溶液的離子組成時，除了有時可以依據(jù)溶液的顏色外，更多時候是根據(jù)兩種廢液混合后產(chǎn)生的(6)______________來推知某些離子的有無。
查看答案學(xué)習(xí)化學(xué)要樹立可持續(xù)發(fā)展的意識，明確資源合理開發(fā)的重要性。自然界中的兩種物質(zhì)經(jīng)過一系列反應(yīng)就會制得堿E，不信?看看下面這個流程，已知F是貝殼的主要成分。(說明：用“一”表示兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，假設(shè)貝殼和草木灰中的雜質(zhì)均不影響下列反應(yīng))
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：草木灰的主要成分是_________ F．__________
(2)A和B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________；
(3)將清液C和清液D混合后，會觀察到的現(xiàn)象為______________________________；
(4)該流程中，對環(huán)境保護不利的一個步驟是步驟_______(填序號)，在實際生產(chǎn)過程中，還有必要加以優(yōu)化。
查看答案實驗室現(xiàn)有大理石、碳酸鈉、高錳酸鉀、稀鹽酸、火柴、坩堝鉗、棉花及以下儀器：
(1)小冰利用部分上述儀器和藥品可制取一種氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為①__________，證明該氣體集滿的操作是將②_______的木條(填字母)③_________(填字母)。
A．帶火星 B．燃著 C．放在集氣瓶口 D．伸入集氣瓶內(nèi)
(2)小城補充一種儀器①_______(填名稱)，并利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣，請你幫他將裝置圖補充完整②_______。用圖中方法收集該氣體時，導(dǎo)管口剛開始有氣泡放出時不立即收集，這是因為③________________________________________。
(3)小美利用剛才制得的氧氣進行木炭在氧氣中燃燒的實驗，夾取一小塊木炭在酒精燈上① _______，由瓶口向下緩慢插入盛有剛制得的氧氣的集氣瓶中，這樣可以防止木炭在氧氣中燃燒放熱并②_______，使集氣瓶內(nèi)壓強變③________，瓶內(nèi)氧氣逸出損失。含量降低，影響實驗現(xiàn)象。
查看答案在化學(xué)學(xué)習(xí)中運用適當(dāng)?shù)姆椒ǹ梢云鸬绞掳牍Ρ兜男Ч�。請回答下列問題：
(1)下列是一些粒子結(jié)構(gòu)示意圖，請按照一定的標(biāo)準(zhǔn)將其平均分為兩類。
其中的—個分類標(biāo)準(zhǔn)是①__________________________，包含微粒為②_____(填字母)；
(2)將數(shù)據(jù)進行圖表化總結(jié)，是化學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的方法。如圖所示，三種方法各有優(yōu)勢：
請你模仿圖1和圖2，將圖3表格所表示的內(nèi)容在答題卡分別以柱狀圖和餅狀圖的形式大略地呈現(xiàn)出來。
___________________
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科目：初中化學(xué) 來源：2018年黑龍江省哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題
日常生活中，下列做法正確的是( )
A. 用蒸餾的方法來軟化硬水 B. 用干粉滅火器撲滅圖書失火
C. 用鐵制容器盛放波爾多液 D. 用洗滌劑乳化餐具上的油污
D 【解析】A、實驗室采用蒸餾的方法將硬水軟化，但生活中則采用煮沸的辦法將硬水軟化，錯誤；B、干粉滅火器不能用于圖書檔案的滅火，錯誤；C、鐵的活動性強于銅的活動性，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，故不能用鐵制容器盛放波爾多液，錯誤；D、洗滌劑具有乳化作用，能用于清洗油污，正確。故選D。下列物質(zhì)的用途錯誤的是( )
A. 氯化鈉配制生理鹽水 B. 用鎢做燈絲
C. 用氮氣做氣體肥料 D. 活性炭用于防毒面具
查看答案中華民族的創(chuàng)造力為人類文明進步作出了巨大貢獻!下列事例不涉及化學(xué)變化的是( )
A. 
活字印刷 B. 
鐵的冶煉 C. 
糧食釀酒 D. 
燒制瓷器
下列實驗操作錯誤的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案新學(xué)期伊始，推遲到校時間的好政策惠及全省學(xué)生。讓媽媽有更充足的時間為我們準(zhǔn)備豐盛而充滿愛的早餐!下列早餐常見的食物中，主要富含糖類的是( )
A. 
水煮雞蛋 B. 
大米粥 C. 
熗拌西蘭花 D. 
香煎牛排
某石油化工廠化驗室的實驗員用 15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，測得實驗數(shù)據(jù)如下表：
請回答下列問題：
(1)欲計算出一定量石油產(chǎn)品中所含H2SO4的質(zhì)量，你覺得應(yīng)該選擇實驗序號_______的數(shù)據(jù)。
(2)若一定量石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量為 100g，請計算該殘余硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________。
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科目：初中化學(xué) 來源：河北省2017屆九年級3月考試化學(xué)試卷 題型：單選題
在一定條件下，下列轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是
A. H2O→H2 B. Ca(OH)2→NaOH C. CuO→CuCl2 D. Fe→Fe2(SO4)3
D 【解析】A、水通電時能分解成氫氣和氧氣，H2O能一步轉(zhuǎn)化為H2，正確；B、 Ca(OH)2能與碳酸鈉反應(yīng)生成NaOH和碳酸鈣，Ca(OH)2能一步轉(zhuǎn)化為NaOH，正確；C、CuO能與鹽酸反應(yīng)生成CuCl2和水，CuO能一步轉(zhuǎn)化為CuCl2，正確；D、鐵和稀硫酸或硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵不生成硫酸鐵，鐵不能一步得到硫酸鐵，錯誤。故選D。 點睛：初中化學(xué)中鐵在與酸溶液和鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)...下列各組常見的固體物質(zhì)中，用水不能區(qū)分的是（ ）
A．NaOH和NH4NO3
B．CuSO4和Na2SO4
C．Na2CO3和CaCO3
D．NaCl和KCl
查看答案推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是
A. 酸溶液中都含有 H+，所以酸溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)
B. 鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護作用
C. 堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液
D. 復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物都是兩種化合物，則反應(yīng)物和生成物都是兩種化合物的反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)
查看答案甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列敘述中正確的是（ ）
A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B. t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
C. t2℃時，將30g甲物質(zhì)放入70g水中，所得飽和溶液的質(zhì)量為100g
D. t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體質(zhì)量甲＞乙
查看答案下列實驗數(shù)據(jù)合理的是
A. 用 pH 試紙測得某地雨水的 pH 為 5.6
B. 用 10 mL 量筒量取了 6.53 mL 水
C. 用 20 g 氯化鈉和 100 g 水配制的 120 g 食鹽水，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 20%
D. 用托盤天平稱得某純堿樣品的質(zhì)量為 10.2g
查看答案許多同學(xué)喜歡用“雪碧”之類的碳酸飲料，下列有關(guān)“雪碧”的敘述正確的是
A. 飲用“雪碧”會使人體血液的 pH 升高
B. 喝“雪碧”會打嗝．是因為“雪碧”受熱，溶解在其中的CO2的溶解度變小
C. 往“雪碧”中滴加酚酞試液，無色酚酞試液變紅色
D. 胃酸過多的病人可以多喝碳酸飲料
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科目：初中化學(xué) 來源：河北省2017屆九年級3月考試化學(xué)試卷 題型：單選題
從海水中提取食鹽的流程如下，下列說法錯誤的是（ ）
A. 經(jīng)過第①步操作，海水中的成分基本不變
B. 蒸發(fā)池中，氯化鈉溶液逐漸變濃
C. 經(jīng)過第③步的操作，進入結(jié)晶池后，繼續(xù)蒸發(fā)水，有④發(fā)生
D. 析出食鹽晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液
D 【解析】分析：海水曬鹽中，水的質(zhì)量會逐漸減少，析出氯化鈉晶體的質(zhì)量逐漸增加；第①步操作是將海水引入貯水池，海水中的成分基本不變。蒸發(fā)池中水分蒸發(fā)，氯化鈉溶液逐漸變濃。根據(jù)溶液達到飽和狀態(tài)后，繼續(xù)蒸發(fā)，有氯化鈉晶體析出，析出食鹽晶體后的母液不能繼續(xù)溶解氯化鈉，據(jù)此進行分析。 解答：A.第①步操作是將海水引入貯水池，經(jīng)過第①步操作，海水中的成分基本不變，故A說法正確； B.蒸發(fā)池...如圖兩圓相交部分是五種物質(zhì)中兩兩之間相互反應(yīng)的示意圖．下列對反應(yīng)現(xiàn)象的說法中，錯誤的是（ ）
A. a處形成淺綠色溶液 B. b處形成大量氣泡
C. c處反應(yīng)放熱 D. d處溶液呈紅色
查看答案下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是
A. CaCO3＋2HCl== CaCl2＋H2O＋CO2↑ B. CuO＋H2SO4=CuSO4＋H2O
C. SO3＋2NaOH==Na2SO4＋H2O D. Cu(OH)2＋2HCl==CuCl2+2H2O
查看答案下列關(guān)于鹽酸、硫酸的說法錯誤的是
A. 打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會產(chǎn)生白霧
B. 用濃鹽酸吸收氧氣中的水蒸氣
C. 濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會變小
D. 濃硫酸不慎沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗，然后再涂上 3%~5%的碳酸氫鈉溶液
查看答案我們已經(jīng)熟悉的下列物質(zhì)中，溶于水或與水反應(yīng)時不會放出大量熱量的是
A. 生石灰 B. NaOH 固體 C. 濃硫酸 D. 食鹽
查看答案下列選項中物質(zhì)的名稱，俗名，化學(xué)式不一致的是
A. 氧化鈣 生石灰 CaO B. 碳酸鈉 純堿 Na2CO3
C. 銀 水銀 Ag D. 氫氧化鈉 苛性鈉 NaOH
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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型：實驗題
根據(jù)下列裝置圖，回答問題：
（1）儀器a的名稱是_________________ ；
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 _______和收集裝置為 _________(均填裝置字母編號），檢驗該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：____________________
如果用同一發(fā)生裝置制取氧氣，應(yīng)選擇的試劑是 _________(填序號）；
①高錳酸鉀 ②過氧化氫溶液和二氧化錳
并寫出所選試劑制取氧氣的化學(xué)方程式：_______________________ ；
（3）用C裝置收集氧氣時，證明是否集滿的方法是：____________________
試管 A C CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O ② 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 降帶火星的木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃燒則滿 【解析】（1）儀器a的名稱是試管； （2）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)條件是不加熱，故選固液不加熱型裝置A；二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，故選向上排空氣法收集，故選C收集；二氧化碳氣體用氫氧化鈣檢驗，反應(yīng)方程式...某同學(xué)配制50g6%氯化鈉溶液，整個操作過程如下圖所示，回答下列問題：
（1）配制溶液的正確操作順序為_______（填序號，下同），其中操作錯誤的是________。
（2）圖② 取用氯化鈉固體的儀器名稱是 ______，需稱取氯化鈉 _______g。
（3）量水時選用的量筒的量程最合適的是______（填序號），讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)______保持水平。
A．10 ml B．20 ml C．50ml D．100ml
（4）經(jīng)檢測，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，可能的原因是_______（填序號）。
A．氯化鈉固體不純 B．用生銹砝碼稱量
C．裝瓶時有少量溶液灑出 D．量取水時俯視讀數(shù)
查看答案現(xiàn)有 H2SO4、 NaOH、 Na2CO3、 Ca(OH)2、 BaCl2五種溶液和CO2一種氣體（用 A、B、C、D、E、F 各代表這六種物質(zhì)中的一種），它們之間的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)． 請分析后回答：
（1）C 的化學(xué)式是___________。
（2）E 的化學(xué)式是___________。
（3）B 和 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。
查看答案2017年6月2日，國土資源部在北京宣布：我國正在南海神狐海域進行的天然氣水合物（即可燃冰）試開采已經(jīng)連續(xù)產(chǎn)氣22天，取得多項重大突破性成果，標(biāo)志著我國成為全球海域天然氣水合物試開采連續(xù)產(chǎn)氣時間最長的國家。
（1）請寫出可燃冰主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式：________________________________，實驗室在點燃甲烷氣體之前需要對其進行 _________________________；
（2）可燃冰將成為未來新能源，下列不屬于新能源的是（____）
A．汽油 B．太陽能 C．氫能 D．核能
查看答案根據(jù)圖中A、B、C 三種固體的溶解度曲線回答：
（1）C的不飽和溶液變成飽和溶液可采用的一種方法是________ 。
（2）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是_________ 。
（3）A中混有少量的B、提純得到A的晶體，最好采用的方法是_________（填降溫或蒸發(fā)溶劑） 。
查看答案人們常說的“五金”是指：金、銀、銅、鐵、錫。根據(jù)所學(xué)知識回答：
（1）“真金不怕火煉”描述的是金的________性質(zhì)（填物理或化學(xué)）。
（2）"打鐵得靠自身硬”反腐永遠在路上，生鐵的硬度比鐵的硬度____（填“大” “小”）。
（3）銅絲伸入到硝酸銀溶液中，銅絲表面有銀白色物質(zhì)析出。用化學(xué)方程式表示其原因：______。
（4）防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途經(jīng)之一，寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法：__________________________________ 。
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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡答題
化學(xué)源于生活，生活中蘊含著許多化學(xué)知識。
（1）用活性炭可以除冰箱里異味，是利用活性炭的__________作用。
（2）山泉水多是硬水，生活中常用________的方法降低水的硬度。
（3）喝下冰汽水時，會打嗝。說明氣體在水中的溶解度隨______而減小。
（4）醫(yī)生給胃酸過多的病人所開處方中，常包括含 Mg(OH)2 的藥物，試用化學(xué)方程式表示其治療原理：______________ 。
吸附 煮沸 溫度升高 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 【解析】（1）活性炭具有吸附性，可以用于除冰箱里異味； （2）煮沸可以使可溶性的鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣、鎂化合物沉淀出來，降低水的硬度； （3）氣體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低； （4）Mg(OH)2與胃液中的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，反應(yīng)方程式為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O； ...用化學(xué)用語填空。
（1）2個鋁原子_______________ （2）氖氣_____________
（3）4個銨根離子_____________ （4）P2O5中磷元素的化合價_____________
查看答案下列圖像與對應(yīng)敘述相符合的是
A. 向一定量的鋅粒中加入稀鹽酸
B. 向 pH=3 的溶液中加水
C. 一定量的鎂條在密閉容器里與氧氣反應(yīng)
D. 向含少量鹽酸的氯化鈣溶液中加入碳酸鉀溶液
查看答案“讓邵陽茶油飄香全國”茶油中所含檸檬醛（化學(xué)式為C10H16O）能抑制黃曲霉菌的活性，對
冠脈，心血管病有較好療效。下列關(guān)于檸檬醛敘述正確的是
A. 檸檬醛是由10個碳原子、16氫原子和1個氧原子構(gòu)成
B. 檸檬醛是由碳、氫、氧三種元素組成的，但它不屬于氧化物
C. 檸檬醛中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10：16：1
D. 檸檬醛中，氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小
查看答案健康的身體離不開合理的飲食和健康的生活方式，下列說法錯誤的是( )
A. 多吃富含維生素的蔬菜水果 B. 提倡綠色出行，減少機動車廢氣排放
C. 不吸煙，不沾染毒品 D. 食鹽中加碘，碘元素的攝入越多越好
查看答案下圖是某同學(xué)探究燃燒條件的改進裝置，往燒杯中加入下列哪種物質(zhì)，不能引起白磷燃燒
A. 硝酸銨 B. 氫氧化鈉 C. 生石灰 D. 濃硫酸
查看答案 試題屬性
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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題
下列處理事故的方法不正確的是（ ）
A．家用電器著火﹣﹣用水撲滅
B．炒菜時油鍋中的油不慎著火﹣﹣用鍋蓋蓋滅
C．廚房天然氣管道著火﹣﹣立即關(guān)閉氣閥并輕輕開窗通風(fēng)
D．森林著火﹣﹣在大火蔓延路線前砍掉樹木，制造隔離帶
A 【解析】A、電器著火若用水撲滅極易造成電線短路和人體觸電，所以電器著火應(yīng)先切斷電源，再滅火，故做法錯誤；B、蓋上鍋蓋，可以隔絕氧氣或空氣，從而達到滅火的目的，故做法正確；C、廚房煤氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗風(fēng)，會使室內(nèi)空氣對流，可以降低氣體的溫度、減小可燃性氣體的濃度，使混合氣體達不到著火點和爆炸極限，故做法正確；D、森林著火時在大火蔓延路線前砍掉樹木，制造隔離帶，移除可燃物而滅火...下圖 中“●”和“○”分別表示不同種原子，可能表示氧化物的微粒的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案在化學(xué)上，把由同種元素組成的不同種單質(zhì)互稱為“同素異形體”．下列各組物質(zhì)不屬于同素異形體的是（ ）
A．紅磷和白磷 B．金剛石和石墨
C．氧氣和臭氧（O3） D．二氧化硫和三氧化硫
查看答案下列物質(zhì)的化學(xué)式、俗名及所屬類別的對應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A. NaOH 燒堿 鹽 B. CO2固體 干冰 氧化物
C. NaHCO3 小蘇打 酸 D. Hg 水銀 非金屬
查看答案下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C. 木炭在氧氣中燃燒、發(fā)出白光，生成二氧化碳
D. 鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體
查看答案下列物品用到的主要材料，屬于有機合成材料的是
A. 青花瓷碗 B. 鋼化玻璃 C. 汽車輪胎 D. 不銹鋼盆
查看答案 試題屬性
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市第七聯(lián)盟2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題
下列圖示實驗操作中，正確的是 ( )
A. 
測定溶液的pH B. 
稱量固體
C. 
檢查氣密性 D. 
蒸發(fā)食鹽水
下列變化過程中發(fā)生化學(xué)變化的是 ( )
A. 西瓜榨汁 B. 蠟炬成灰 C. 棉紗織布 D. 蔗糖溶解
查看答案同學(xué)們通過學(xué)習(xí)金屬后，對銅的化學(xué)性質(zhì)進行了進一步的研究。
項目一. 同學(xué)們將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒，發(fā)現(xiàn)表面變黑，他們對黑色物質(zhì)來源產(chǎn)生了興趣，銅片表面黑色物質(zhì)是什么呢?
【查閱資料】
（1）酒精不充分燃燒產(chǎn)生炭黑（即黑煙）；
（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅。
（3）氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；炭黑難溶于水，且與硫酸不發(fā)生反應(yīng)。
【猜想與假設(shè)】
猜想1：黑色固體是炭黑。
猜想2：黑色固體是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的氧化銅。
猜想3：黑色固體既有炭黑又有氧化銅。
【進行實驗】
實驗步驟和方法 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗一：取一小段光亮銅片，放入試管內(nèi)，然后用試管夾夾持試管，放在酒精燈的外焰部位加熱。 | 銅片變黑 | （1）猜想1不正確。 （2）黑色固體可能與空氣中的 ______ 有關(guān)。 |
實驗二：取一試管，將一小段光亮銅片放入試管中，塞上膠塞，并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣，封好膠塞，并加熱，觀察現(xiàn)象。趁熱取下膠塞，觀察現(xiàn)象。 | ________ | 猜想2正確 |
實驗三：將在酒精燈火焰上灼燒后的附著黑色固體的銅片，投入到盛有稀硫酸的試管中。 | ________ | 猜想3不正確 |
項目二. 同學(xué)們通過學(xué)習(xí)知道銅與鹽酸、稀硫酸不能發(fā)生反應(yīng)，但卻發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師用銅與硝酸制備出氣體去做物理實驗。同學(xué)們在實驗室對銅與稀硝酸的反應(yīng)進行了探究。
實驗I | |
實驗裝置 | 實驗現(xiàn)象 |
| 銅片逐漸消失， 有無色氣泡產(chǎn)生，試管中上部有紅棕色氣體出現(xiàn)； 溶液由無色變?yōu)樗{色 |
【探究】實驗I中產(chǎn)生的無色氣體是什么?
【查閱資料】
（1）硝酸（HNO3）與Cu反應(yīng)生成硝酸銅和含氮元素的化合物；硝酸銅溶液呈藍色；
（2）氨氣（NH3）可以使酚酞溶液變紅
（3）含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì)
NH3 | NO | NO2 | |
顏色 | 無色 | 無色 | 紅棕色 |
氣味 | 刺激性 | 刺激性 | |
溶解性 | 極易溶于水 | 難溶于水 | 可溶于水或硝酸 |
【猜想與假設(shè)】無色氣體可能是：①NH3 ②NO
【進行實驗】同學(xué)們利用下圖裝置對產(chǎn)生的無色氣體進行檢驗。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
1. 打開彈簧夾，通入N2，一段時間后，關(guān)閉彈簧夾 | B、C中導(dǎo)管口有無色氣泡冒出 |
2. 將C中導(dǎo)管伸入集氣瓶中，打開分液漏斗的活塞，滴入一定量稀硝酸，關(guān)閉活塞 | A中有無色氣泡產(chǎn)生 B中導(dǎo)管口有無色氣泡冒出 C中集氣瓶內(nèi)收集到無色氣體 |
3. 從水槽中取出集氣瓶，敞口置于空氣中 | 無色氣體變?yōu)榧t棕色 |
4. 取少量B中液體于試管中，滴加無色酚酞溶液 | 試管中溶液顏色無明顯變化 |
【解釋與結(jié)論】
（1）操作1中，通入N2的目的是__________。
（2）同學(xué)們認為猜想①不正確，理由是__________。
（3）無色氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是__________。
查看答案閱讀下面科普短文。
綠色植物的光合作用
沐浴在陽光下的綠色植物在悄悄地進行著一個重要的化學(xué)變化——光合作用。它是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（淀粉），并且釋放氧氣的過程。綠色植物的光合作用需要什么條件呢?
【實驗1】實驗裝置如下圖所示。一段時間后，取玻璃瓶內(nèi)罩住的葉片及未罩住的一個葉片，分別經(jīng)過脫色等處理，加入碘溶液。觀察到前者無變化，后者變藍。
【小資料】：（1）淀粉遇碘會變?yōu)樗{色。
（2）濃氫氧化鈉溶液可和二氧化碳反應(yīng)。
【實驗2】操作步驟：
步驟一：取BTB溶液放入大燒杯中，向溶液中吹氣，溶液顏色變黃。分別向A、B、C、D試管中添加等量的BTB溶液（淡藍色）或已吹氣的BTB溶液。
步驟二：在C、D試管中各放入一棵植物。
步驟三：用橡皮塞將A、B、C、D 4個試管塞緊，并用錫紙將試管D包裹。將4個試管置于光照下。
步驟四：一段時間后，觀察BTB溶液的變色情況。
A試管 | B試管 | C試管 | D試管 | |
步驟一 | BTB溶液 | 已吹氣的BTB溶液 | 已吹氣的BTB溶液 | 已吹氣的BTB溶液 |
淡藍色 | 黃色 | 黃色 | 黃色 | |
步驟二 | 放入植物 | 放入植物 | ||
步驟三 | 光照 | 光照 | 光照 | 避光（錫紙包裹） |
步驟四 | 淡藍色 | 黃色 | 淡藍色 | 黃色 |
【小資料】：BTB即溴麝香草酚藍。溴麝香草酚藍可隨著溶液酸性變化，顏色發(fā)生變化（見下表）。
酸性 |
| ||
顏色 | 藍色 | 綠色或淡藍 | 黃色 |
其實，綠色植物的光合作用是一個很復(fù)雜的過程。通過光合作用，將無機物轉(zhuǎn)變成了有機物，將光能轉(zhuǎn)變成了化學(xué)能，同時維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡。
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：
（1）光合作用的反應(yīng)物是________。
（2）實驗1的目的是________；
（3）實驗2中，A、B、C、D 4個試管做了3組對照實驗，其中能說明光合作用需要在光照條件下進行的對照實驗是________（填試管序號）。
（4）北京市蔬菜需求量龐大，請你為種植大棚蔬菜的農(nóng)民提出一條增產(chǎn)的建議：________。
查看答案某研究性學(xué)習(xí)小組利用下圖裝置研究CO2與NaOH的反應(yīng)。
已知：水的沸點與氣體壓強有關(guān)，氣體壓強小，沸點低；氣體壓強大，沸點高。
實驗裝置 | 實驗步驟 |
| Ⅰ. A中充滿CO2，B和燒杯中均盛有96℃以上但未沸騰的熱水（假設(shè)實驗過程無熱量損耗）。 Ⅱ. 用注射器向A中注入一定量濃NaOH溶液，振蕩后觀察到B中熱水沸騰。 Ⅲ.另取相同裝置，用注射器向A中注入20mL水，振蕩后觀察到B中的熱水沒有沸騰。 |
（1）檢查裝置氣密性：向上緩慢拉動注射器活塞至一定高度，松手后，觀察到活塞_________，說明裝置的氣密性良好。
（2）步驟Ⅱ中注入濃NaOH溶液的體積應(yīng)為_________mL。
（3）步驟Ⅲ的目的是排除_________的干擾。
（4）通過對比_________現(xiàn)象，可知CO2與NaOH確實發(fā)生了反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
查看答案小然同學(xué)設(shè)計探究分子運動的實驗如圖，請按要求完成下列各小題：
（1）滴入適量濃氨水后，觀察到酚酞試紙______，原因是________________________。
（2）放入少量生石灰的作用是_________________，試寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。
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