Question

19．許多化學(xué)反應(yīng)都伴隨著明顯的現(xiàn)象的發(fā)生，但也有一些觀察不到明顯的現(xiàn)象．如將二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液變渾濁；但將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，卻無(wú)明顯現(xiàn)象．
【提出問(wèn)題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象，兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
【猜想假設(shè)】猜想①：兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；猜想②：兩者沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)：把一支收集有CO₂的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中，看到試管內(nèi)出現(xiàn)了液面升高現(xiàn)象．乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是可行的，其原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，使試管內(nèi)壓強(qiáng)降低．但丙同學(xué)和丁同學(xué)卻對(duì)此提出質(zhì)疑，他們認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，其理由是二氧化碳能與水反應(yīng)或溶于水，也能使容器內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)減小．

（2）為了進(jìn)一步證實(shí)CO₂與NaOH溶液是否發(fā)生了反應(yīng)，丙同學(xué)和丁同學(xué)分別加入兩類(lèi)不同的物質(zhì)，通過(guò)檢驗(yàn)生成物的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你填寫(xiě)下面實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)操作		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	化學(xué)反應(yīng)方程式	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取上述實(shí)驗(yàn) 后的溶液	丙同學(xué)滴加稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生	2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑	驗(yàn)證了二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)
	丁同學(xué)滴加氯化鈣	生成白色沉淀	CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

【拓展】鹽酸與NaOH溶液的中和反應(yīng)也無(wú)明顯現(xiàn)象．為證明二者確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，在向NaOH溶液中滴加鹽酸前，應(yīng)先向NaOH溶液中滴入少許酚酞．
【反思】對(duì)于沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以從兩個(gè)不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生，一是可以通過(guò)檢驗(yàn)生成物證明反應(yīng)發(fā)生；二是可以通過(guò)檢驗(yàn)反應(yīng)物減少證明反應(yīng)發(fā)生．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)，也能使容器內(nèi)壓強(qiáng)減小解答；
（2）驗(yàn)證二氧化碳確實(shí)與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，只需證明有碳酸鈉產(chǎn)生即可．要證明有碳酸鈉只需滴加鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生說(shuō)明二氧化碳確實(shí)與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，生成了碳酸鈉解答；
【拓展】根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性，無(wú)色酚酞溶液遇堿變紅進(jìn)行分析．

解答 解：
（1）二氧化碳能與水反應(yīng)或溶于水，也能使容器內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)減小，所以甲的設(shè)計(jì)不嚴(yán)密；
（2）二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉，所以可用稀鹽酸來(lái)檢驗(yàn)是否有碳酸鈉，鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以有氣泡產(chǎn)生；也可用氯化鈣來(lái)檢驗(yàn)是否有碳酸鈉生成，氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，所以溶液變渾濁；故填：稀鹽酸；有氣泡產(chǎn)生；2HCl+Na₂CO₃=2NaCl+H₂O+CO₂↑；氯化鈣；生成白色沉淀；CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl；
【拓展】酸堿中和反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，可借助酸堿指示劑來(lái)判斷反應(yīng)的發(fā)生以及進(jìn)行的程度，因此可向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞，故答案為：酚酞．
答案：
（1）二氧化碳能與水反應(yīng)或溶于水，也能使容器內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)減小
（2）

實(shí)驗(yàn)操作		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	化學(xué)反應(yīng)方程式	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取上述實(shí)驗(yàn) 后的溶液	丙同學(xué)滴加 稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生	2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑	驗(yàn)證了二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)
	丁同學(xué)滴加 氯化鈣	生成白色沉淀	CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

【拓展】酚酞

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了常見(jiàn)的兩種堿氫氧化鈉、氫氧化鈣的性質(zhì)，以實(shí)驗(yàn)探究的形式考查了學(xué)生依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析和解答問(wèn)題的能力，以及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推導(dǎo)結(jié)論的能力，能較好考查生對(duì)堿的知識(shí)的掌握．二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生的反應(yīng)不屬于初中任何一種基本反應(yīng)類(lèi)型．這是學(xué)生經(jīng)常容易犯錯(cuò)誤的地方．