16.  (10分) 圖1是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激 性氣味。于是小紅對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖2.

【實(shí)驗(yàn)操作】

a.向B、C、E三支試管中分別加人5mL的蒸餾水，各滴入1〜2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀 察溶液顏色。

b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖2連接好，并將 D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

【分析討論】

(1) £試管放有酚酞溶液的目的是 。

(2) 進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 。

(3) 由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是① ，② 。

(4) 對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是 。

 16. (1) 對(duì)比驗(yàn)證酚酞溶液在空氣中不變色

(2) B、C兩支試管中的酚酞溶液都變紅色，但C試管中的酚酞溶液先變紅

(3) ①分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)②分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫度 有關(guān)，一般是溫度越髙，分子運(yùn)動(dòng)速率越快

(4) 可以防止氨氣逸出，避免造成空氣污染

題目來(lái)源：2016長(zhǎng)江作業(yè)本同步練習(xí)冊(cè)化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)人教版 > “構(gòu)成物質(zhì)的奧秘”專(zhuān)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

12.(5分) (1) 向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞溶液，溶液變成 色，pH 7(填“>”“<”或“ = ”) ，逐滴向錐形瓶中滴人鹽酸并振蕩，觀察到的現(xiàn)象是，溶液的pH (填“增大”或“減小”) 。

(2) 有一瓶溶液pH是4.5,如果要使溶液的pH升高，可以用 的方法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

12.  (7分) 化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)。

(1) 鋅、干冰、氯化鈉3種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是 ，可用于人工降雨的是。

(2) 食醋中含有醋酸(CH3COOH) ,醋酸由 種元素組成，其分子中氫氧原子個(gè)數(shù)比為  (結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示) 。

(3) 碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多，用化學(xué)方程式表示其原因 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

13.  (9分) 工業(yè)上用硫鐵礦石(主要成分FeS2) 在沸騰爐中焙燒，經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)，得到硫酸， 焙燒后的礦渣用于煉鐵，其轉(zhuǎn)化過(guò)程如下(部分條件和產(chǎn)物已略去) 。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(l)上圖出現(xiàn)的含硫元素的物質(zhì)中，屬于氧化物的有 (填化學(xué)式) 。

(2)FeS2中的鐵元素是+2價(jià)，硫元素的化合價(jià)為 。

(3) 寫(xiě)出②處煉鐵的化學(xué)方程式 。若用2000t含雜質(zhì)30%的礦渣煉鐵，理論上可得到含鐵98%的生鐵質(zhì)量為 t。

(4) 在煤炭燃燒過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生S02.工業(yè)上將煤燃燒產(chǎn)生的煙氣通入吸收塔，用石灰水淋洗，外加氧氣的作用，使之反應(yīng)生成硫酸鈣和水。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

16. 2010年3月28日，山西王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故。在救援過(guò)程中，救援人員鉆了兩個(gè)“生命之孔”，及時(shí)向被困人員輸送營(yíng)養(yǎng)液。該營(yíng)養(yǎng)液中主要供能物質(zhì)是 ()

   A. 水   B. 葡萄糖   C. 維生素   D. 氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

6. 3.0g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4gC02和1.8g水，則對(duì)該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是()

   A. 該物質(zhì)只含碳、氫元素

   B. 該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

   C. 該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成

   D. 該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1 : 1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

                                         高溫

6. 為了適應(yīng)火車(chē)提速，需將鐵路短軌連接為超長(zhǎng)軌，常利用2A1+Fe203 ═A1203+2Fe這一反應(yīng)原理來(lái)焊接鋼軌。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法中正確的是 ()

   A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)   B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

   C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)   D. 該反應(yīng)中鐵元素的化合價(jià)升高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

5. 溫度升高時(shí)，溫度計(jì)內(nèi)的酒精柱會(huì)上升。從微觀角度分析，其原因是 ()

   A. 酒精分子的體積變大   B. 酒精分子的數(shù)目增多

   C. 酒精分子的運(yùn)動(dòng)減慢   D. 酒精分子之間的間隔增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2. 水是生命之源，也是重要的溶劑，下列說(shuō)法正確的是 (   )

   A. 將lgCaO投入到99g水中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%

   B. 常溫下，KN03、Ca(OH)2的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液

   C. 將NaCl、蔗糖溶于水后，溶質(zhì)均以分子形式存在

   D. 溶質(zhì)在溶解的過(guò)程中，有的放出熱量，有的吸收熱量

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