科目:初中化學 來源:2019屆九年級人教版化學上冊第一章走進化學世界單元測試卷 題型:填空題
小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體,他認為“可能是食鹽”.對于可能是食鹽,應是科學探究的( )小華說“可以嘗一嘗”.對于“嘗一嘗”這一過程,應是科學探究中的( )
A. 問題 B. 假設 C. 實驗 D. 結論
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:簡答題
某同學設計如下實驗裝置探究“分子的性質實驗”
圖I是按課本進行的一個化學實驗,乙燒杯放有酚酞溶液的目的是______________,此實驗說明分子______________________。
但是在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實驗裝置進行了改進:裝置如圖Ⅱ,并進行如下操作:
B處放置滴有酚酞溶液的濾紙,用注射器注入少量濃氨水。一段時間后,觀察到B處的現(xiàn)象是__________________________________________
對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是___________________________。
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:單選題
從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是
A. 空氣是混合物——空氣由不同種分子構成
B. 熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變
C. 濕衣服在陽光下容易晾干――溫度升高,分子運動速率加快
D. 電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:單選題
生活中常見的下列變化,不屬于緩慢氧化的是
A. 鋼鐵生銹 B. 汽油燃燒 C. 食物腐敗 D. 葡萄釀酒
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科目:初中化學 來源:福建省廈門市五校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:簡答題
結合下列圖示回答問題
(1)寫出一條從圖A中獲得與數(shù)字有關的信息:__________,鉻屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素,硫酸鉻的化學式Cr2(SO4)3,則氧化鉻的化學式為_________。
(2)B---E中屬于陽離子的是__________(填序號,下同);屬于同一種元素的是________。
(3)F在化學變化中容易_________(填“得到”或“失去”)電子形成___________(填化學符號),E和F組成的物質是由________構成的。(填“分子” “離子”或“原子” )
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科目:初中化學 來源:福建省廈門市五校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列符號中,表示一個原子,又表示一種元素,還表示一種物質的是( )
A. Cl2 B. C60 C. Cu D. H
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科目:初中化學 來源:山東省墾利區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列有關水的描述中不正確的是( )
A. 電解水時在正極產生氧氣
B. 水是由氫原子和氧原子構成的
C. 可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水
D. 在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)下圖所示實驗裝置圖回答問題:
(1)儀器a的名稱為_____________。
(2)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是(填序號,下同)_____,該化學反應的文字或符號表達式為_____________________;
(3)若用D裝置收集氧氣其選擇依據(jù)是__________________;驗滿方法是______________;
(4)若收集較純的氧氣最好選_______裝置,待氧氣收集滿后,停止反應的操作是_________。
(5)若實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_____________,(填序號)該化學反應的文字或符號表達式為___________________________
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