某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”

圖I是按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，乙燒杯放有酚酞溶液的目的是______________，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子______________________。

但是在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn):裝置如圖Ⅱ，并進(jìn)行如下操作：

B處放置滴有酚酞溶液的濾紙，用注射器注入少量濃氨水。一段時(shí)間后，觀察到B處的現(xiàn)象是__________________________________________

對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是___________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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按要求寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)：

（1）一個(gè)鋅原子_________；（2）四個(gè)碳酸分子_____________；（3）兩個(gè)硝酸根離子_____________；（4）＋5價(jià)氮的氧化物的化學(xué)式_______________。

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下列描述屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 立竿見(jiàn)影 B. 木已成舟 C. 風(fēng)起云涌 D. 鋼鐵生銹

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“低碳經(jīng)濟(jì)”已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要模式，實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”的一種策略是節(jié)能。下列制備氫氣的方法最節(jié)能的是

A. 電解水：2H2O2H2↑＋O2↑

B. 焦炭與水蒸氣反應(yīng)：C＋H2OH2＋CO

C. 太陽(yáng)光分解水：2H2O2H2↑＋O2↑

D. 天然氣與水蒸氣反應(yīng)：CH4＋H2OCO＋3H2

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今年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”。推動(dòng)污染減排、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)是全社會(huì)共同的責(zé)任。下列物質(zhì)中屬于大氣主要污染物，必須減少排放的是( )

A. 二氧化硫(SO2) B. 二氧化碳(CO2) C. 氮?dú)?N2) D. 氧氣(O2)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有 ① 液態(tài)氧 ② 鐵 ③ 高錳酸鉀 ④ 空氣 ⑤五氧化二磷 五種物質(zhì)，其中屬于混合物的有(填序號(hào)，下同)_______ ，屬于純凈物的有_____________ ，屬于單質(zhì)的有__________，屬于化合物的有_________，屬于氧化物的有_____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是

A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射，生成四氧化三鐵

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

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下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 黃酒 B. 水 C. 碘鹽 D. 食醋

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空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是

A．潔凈的空氣是純凈物

B．空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等

C．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^(guò)程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

D．新鮮空氣中不含二氧化碳

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