A中硫 酸濃度 | 實驗現象 | A中生成氣體成分 | |||
B中品 紅溶液 | D中品 紅溶液 | 爆鳴實驗 | |||
實驗一 | 98% | 褪色 | 不褪色 | 無爆鳴聲 | 只有SO2 |
實驗二 | 45% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鳴聲 | 有二氧化硫和氫氣 |
實驗三 | 25% | 不褪色 | 不褪色 | 有爆鳴聲 | 只有H2 |
分析 根據實驗現象可以判斷實驗結論,根據實驗結論可以判斷實驗現象;
鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣;
氫氣燃燒生成水;
氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化硫,并且氫氧化鈉和二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和水;
不同的實驗裝置,功能不同.
解答 解:【實驗探究】完成實驗如下表所示:
A中硫酸濃度 | 實驗現象 | A中生成氣體成分 | |||
B中品紅溶液 | D中品紅溶液 | 爆鳴實驗 | |||
實驗一 | 98% | 褪色 | 不褪色 | 無爆鳴聲 | 只有SO2 |
實驗二 | 45% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鳴聲 | 有二氧化硫和氫氣 |
實驗三 | 25% | 不褪色 | 不褪色 | 有爆鳴聲 | 只有H2 |
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 反應后銅的質量 | 反應后溶液的質量 | 初步結論 |
精確稱量mg銅絲,然后放進ng氯化鐵溶液中 | 小于mg(填大于、小于或等于) | 大于ng(填大于、小于或等于) | 銅能與氯化鐵溶液發(fā)生反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗步驟 | 實驗現象 | 分析與結論 |
①在盛有少量蒸餾水的燒杯中滴入2~3滴石蕊試液 | 液體顯紫色 | 結論: 蒸餾水不能使酚酞變紅 |
②在步驟①的燒杯中再滴加濃鹽酸 | 試液變紅 | 結論: 酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅 |
③按圖甲所示進行實驗 | 燒杯B中試液變紅 | 原因: 由于濃鹽酸具有較強的揮發(fā)性,所以倒扣的燒杯中會有大量的氯化氫分子存在,這些氯化氫的分子溶于燒杯B中會使該溶液變?yōu)橄←}酸而呈酸性,所以燒杯B中的紫色石蕊會變?yōu)榧t色,結論: 分子是不斷運動的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5 | B. | 2CO+O2═2CO2 | ||
C. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ | D. | H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②⑤⑥ | C. | ③⑥ | D. | ②⑥ |
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