據(jù)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家最近研制出一種以元素Sr的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘．元素Sr形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）Sr屬于　　（填“金屬”或“非金屬”）元素．

（2）圖1表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是　　；

（3）圖2表示的微粒中，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是　　（填序號(hào)，下同），Sr化學(xué)性質(zhì)相似的是　　．


考點(diǎn)：

原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義．.

專題：

化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

分析：

（1）根據(jù)原子的最外層的電子數(shù)判斷元素的類別；

（2）根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖寫(xiě)出粒子的符號(hào)；

（3）根據(jù)最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系分析．

解答：

解：（1）由元素Sr形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知，元素Sr的原子的外層電子數(shù)是2＜4，為金屬元素；

（2）由元素Sr形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外的電子數(shù)，該微粒是鍶原子，符號(hào)為：Sr；

（3）由于圖2的最外層的電子數(shù)可知，A只有一個(gè)電子層，該層上有2個(gè)電子，C的最外層有8個(gè)電子，都屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，最外層電子數(shù)相同的元素，化學(xué)性質(zhì)相似，由于元素Sr的原子的外層電子數(shù)是2，B原子的最外層也有2個(gè)電子，具有相似的化學(xué)性質(zhì)．

故答案為：（1）金屬元素；（2）Sr；（3）AC；B．

點(diǎn)評(píng)：

在原子結(jié)構(gòu)中，最外層電子數(shù)小于4時(shí)，元素為金屬元素，易失去最外層電子形成陽(yáng)離子；最外層電子數(shù)大于4時(shí)，元素為非金屬元素，易得電子形成帶負(fù)電的陰離子．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果把自然界里溶解于水的氣體也算在內(nèi)，則自然界中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21%，氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)小于78%，此現(xiàn)象說(shuō)明　　；相同條件下，氧氣密度大于空氣密度，則空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)　　（填大于、或等于、或小于、或無(wú)法確定）21%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)符號(hào)中的數(shù)字“2”意義，敘述正確的是（     ）

   A．O2中的“2”表示2個(gè)氧原子            B．2Fe中的“2”表示2個(gè)鐵元素

   C．H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子  D．2H+ 中的“2”表示         

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列結(jié)構(gòu)示意圖表示元素周期表中同一縱行的原子的是（　�。�

　

A．

②④

B．

②③

C．

①③

D．

①④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


最近，科學(xué)家用鈣原子轟擊锫原子，合成了117號(hào)元素（部分信息如圖所示）．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是　　．

A．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為294g    B．該元素的原子序數(shù)為117

C．該元素的原子核外電子數(shù)為117   D．　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小雨閱讀課外資料得知：雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑，于是她對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣．

【提出問(wèn)題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果見(jiàn)好？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)（其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

KClO3質(zhì)量

其他物質(zhì)質(zhì)量

待測(cè)數(shù)據(jù)

①

1.2g

/

　收集等量氧氣所需時(shí)間　

②

1.2g

CuO   0.5g

　收集等量氧氣所需時(shí)間　

③

1.2g

MnO2  0.5g

　收集等量氧氣所需時(shí)間　

（1）上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是　　；

（2）若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更　　（選填“大”或“小”），說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率；

（3）將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥，若稱量得到0.5g黑色粉末，再將黑色粉末放入試管中，　　（簡(jiǎn)述操作和現(xiàn)象 ）．

【預(yù)期結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑．

【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法中正確的是（　　）

　

A．

氧氣轉(zhuǎn)化為液氧時(shí)化學(xué)性質(zhì)會(huì)發(fā)生改變

　

B．

植物光合作用是自然界中氧氣的重要來(lái)源

　

C．

氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物

　

D．

工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾拿芏炔煌迫⊙鯕?/p>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用加熱高錳酸鉀和分離液態(tài)空氣兩種方法制取氧氣．

（1）寫(xiě)出相關(guān)文字表達(dá)式　　；反應(yīng)類型　　．

（2）若加熱高錳酸鉀產(chǎn)生氧氣7.145g，產(chǎn)生等質(zhì)量氧氣需要分離空氣的體積？（標(biāo)況下，氧氣的密度為1.429g/L）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸（C6H8O7）能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香．下列關(guān)于檸檬酸的說(shuō)法中正確的是（　　）

A．檸檬酸屬于氧化物

B．檸檬酸是由碳元素、氫元素和氧元素組成的

C．檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D．檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：8：7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案