【題目】下列有關(guān) CO與 CO2的敘述正確的是
A.CO與CO2中碳元素的化合價(jià)相同
B.在一定條件下,CO與CO2可以互相轉(zhuǎn)化
C.CO與CO2中組成元素相同,分子構(gòu)成相似
D.CO2氣體中混有少量的CO氣體,可用點(diǎn)燃的方法除去CO
【答案】B
【解析】
A、與中碳元素的化合價(jià)分別是+2、+4,化合價(jià)不相同,說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,與木炭在高溫條件下生成一氧化碳,在一定條件下,與可以互相轉(zhuǎn)化,說(shuō)法正確;
C、與中組成元素相同,每個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,每個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成,二者分子構(gòu)成不相似,說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、中混有少量的,因?yàn)槎趸驾^多且二氧化碳不可燃也不支持燃燒,所以不可用點(diǎn)燃的方法除去,說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖提供的信息,下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A.①的原子中的質(zhì)子數(shù)是115
B.③④屬于同種元素
C.②③都屬于陰離子
D.②③按 1∶2 個(gè)數(shù)比構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)指出②、④裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:X_______,Y________。
(2)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí),需要選用的發(fā)生裝置是_______(填裝置序號(hào),下同),收集裝置是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(3)二氧化碳的收集裝置可選用_____,二氧化碳的檢驗(yàn)裝置可選用_______。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來(lái)制取甲烷氣體。要制取并收集甲烷(密度比空氣小,難溶于水),可選用的發(fā)生、收集裝置依次是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
(1)鹽酸、硫酸等常見(jiàn)的酸都具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樗鼈冊(cè)谒芤褐卸冀怆x出____________填離子符號(hào)。
(2)“84消毒液”可有效殺死新冠病毒,某“84消毒液”瓶體部分標(biāo)簽如圖所示:
①該瓶“84消毒液”中NaClO的質(zhì)量為_________g。
②工業(yè)可用氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)來(lái)制取NaClO,同時(shí)生成食鹽的主要成分和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
(3)實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期露置于空氣中的氫氧化鈉溶液,為確定其成分,小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案二確定該瓶溶液的溶質(zhì)成分是什么_____________;
②實(shí)驗(yàn)方案一不能準(zhǔn)確確定溶質(zhì)成分,請(qǐng)說(shuō)明理由_______________;
③實(shí)驗(yàn)室為防止NaOH溶液變質(zhì),可采取什么措施_______________。
(4)某固體物質(zhì)中可能含有NaCl、、NaOH中的一種或幾種。某校課外小組同學(xué)為了探究其成分,取該固體物質(zhì)30g完全溶于水中,測(cè)得溶液的pH為7,然后將70g某稀硫酸加入該溶液中,充分反應(yīng),所加硫酸的量與產(chǎn)生沉淀的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖示及相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題。
①該固體物質(zhì)中一定不含有的物質(zhì)是__________化學(xué)式。
②這種稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列認(rèn)識(shí)或說(shuō)法中,正確的是
A.向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,可證明該物質(zhì)中一定含有CO
B.常溫下可用Fe與AgCl反應(yīng)制取Ag
C.用過(guò)量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4
D.可分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中,可確定它們的活動(dòng)性順序
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請(qǐng)結(jié)合下圖化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)認(rèn)識(shí)儀器:①的儀器名稱是________________,⑥的儀器名稱是________________。
(2)制取二氧化碳:甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取較多量的二氧化碳,他選用的儀器是_____(填數(shù)字序號(hào),下同),化學(xué)方程式是___________。乙同學(xué)想設(shè)計(jì)一套能控制反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置,所用的儀器是_________,實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是__________。
(3)制取氧氣:實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。裝置⑨是多功能裝置,檢查裝置⑨氣密性的方法是________,用裝置⑨收集氧氣,且用排空氣法收集,氣體應(yīng)從________(填“A”或“B”)進(jìn)入,驗(yàn)滿的方法是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從如圖所示的兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,所獲取信息不正確的是( )
A.它們的核外電子層數(shù)相同
B.它們屬于同種元素
C.它們的核外電子數(shù)相同
D.①表示陰離子,②表示原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.b的溶解度大于a的溶解度
B.t1℃時(shí),將a、b兩種物質(zhì)的溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量一定相等
C.將t2℃時(shí)b的不飽和溶液降溫至t1℃,不一定能得到b的飽和溶液
D.t2℃時(shí),a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年1月25日總建筑面積為3.39萬(wàn)平方米的火神山醫(yī)院正式開(kāi)工,火神山醫(yī)院在建造過(guò)程中用到了HDPE膜。老師告訴同學(xué)們HDPE膜具有極好的抗沖擊性和防潮性,聽(tīng)完老師的描述后,同學(xué)們對(duì)HDPE膜的組成元素產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)行了如下探究。
(提出問(wèn)題)HDPE膜由什么元素組成?
(查閱資料)①HDPE膜能夠燃燒,燃燒可能生成一氧化碳;②堿石灰主要成分是氫氧化鈉固體和氧化鈣固體。
(實(shí)驗(yàn)探究)如圖所示,先通入干燥氮?dú),再?/span>4.2g的HDPE膜樣品在一定質(zhì)量的氧氣中點(diǎn)燃,并將燃燒產(chǎn)物依次通過(guò)裝置A、B、C、D(裝置中每步反應(yīng)均進(jìn)行完全)。
(實(shí)驗(yàn)記錄)
裝置質(zhì)量 | A裝置總質(zhì)量 | C裝置總質(zhì)量 |
實(shí)驗(yàn)前 | 100.0g | 100.0g |
實(shí)驗(yàn)后 | 105.4g | 113.2g |
(實(shí)驗(yàn)分析)
(1)實(shí)驗(yàn)前,先通入氮?dú)獾哪康氖?/span>________。
(2)裝置A中濃硫酸的作用是吸收_____________。
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置B中黑色粉末變成紅色,證明燃燒產(chǎn)物中有____________。
(4)裝置C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。
(5)裝置D的作用是________________。
(數(shù)據(jù)處理)4.2g的HDPE膜樣品中含碳元素的質(zhì)量為____________g,含氫元素的質(zhì)量為________g。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)HDPE膜由碳元素、氫元素組成,不含其他元素的理由是生成物中碳、氫元素質(zhì)量之和為_________(用數(shù)據(jù)分析)。
(反思拓展)實(shí)驗(yàn)中的4.2gHDPE膜樣品燃燒消耗的氧氣質(zhì)量為m,則m的取值范圍為______。
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