精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
下列說法錯誤的是( 。
A、食品添加劑是用于改善食品品質、口感的可食用物質,添加越多越好
B、為防止骨質疏松,應多食用奶制品、豆類、蝦皮等食物
C、人體缺鐵容易患缺鐵性貧血,缺碘患甲狀腺腫大
D、基本營養(yǎng)素包括蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水六大類
考點:亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康,生命活動與六大營養(yǎng)素,微量元素、維生素與健康的關系及攝取方法
專題:化學與生活
分析:A、根據食品添加劑含有對人體有害的物質進行解答;
B、根據奶制品、豆類、蝦皮等食物富含鈣元素進行解答;
C、根據元素與人體健康的關系進行解答;
D、根據人體所需的營養(yǎng)物質進行解答.
解答:解:A、食品添加劑含有對人體有害的物質,所以可適當添加,而不是添加越多越好,故A錯誤;
B、奶制品、豆類、蝦皮等食物富含鈣元素,所以為防止骨質疏松,應多食用奶制品、豆類、蝦皮等食物,故B正確;
C、人體缺鐵容易患缺鐵性貧血,缺碘患甲狀腺腫大,故C正確;
D、人體所需的營養(yǎng)素包括蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水六大類,故D正確.
故選:A.
點評:通過該題,我們首先要了解哪些食品對人體有害,還要改善人類的飲食習慣等方面.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

從H2、CH4、CO、CO2、Ne五種氣體中,按題意選擇適當?shù)奈镔|并用化學式填空.
(1)產生溫室效應的氣體是
 

(2)電工筆中的氣體是
 

(3)能使人煤氣中毒的氣體是
 

(4)沼氣的主要成分是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在宏觀--微觀--符號之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式.汽車尾氣是造成大氣污染的主要原因之一,在汽車排氣管上安裝催化轉換器便可以將汽車的尾氣轉換成無毒的氣體,如用“”表示碳原子,用“”表示氧原子,用“”表示氮原子,如圖為氣體轉換的微觀過程,請你根據圖示回答問題:

(1)從宏觀上看,A、B兩種物質在組成上的相同點是
 

(2)從微觀上看,C、D兩種物質在構成上的不同點是
 

(3)從宏觀角度描述該化學變化
 
,該反應用化學方程式可表示為
 
;其中A、C兩種物質的質量比為
 

(4)從微觀的角度描述有關化學變化的信息(寫出一條即可)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖表示一瓶氯化鋅溶液,請用正確的化學用語填空:
(1)寫出溶質氯化鋅中金屬元素的元素符號
 
;
(2)寫出氯化鋅溶液中大量存在的陰離子的符號
 
;
(3)標出溶劑水中氫元素的化合價
 

(4)寫出如圖標簽的橫線上氯化鋅的化學式
 

(5)寫出金屬鋅與氯化銅反應生成氯化鋅的化學方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D為初中化學中常見的物質,其中A為含三種元素的鈣鹽,B常用作食品干燥劑.它們的相互反應關系如圖所示:

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)請寫出A物質的化學式
 
;
(2)請寫出D物質的類別
 
(填“酸”、“堿”、“鹽”“氧化物”);
(3)請寫出D轉化為A的化學反應方程式
 

(4)請寫出①中的反應類型
 
;
(5)請寫出C物質的一種用途:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

經試驗測得某溶液由Cu2+,F(xiàn)e3+,Cl-,SO42-四種粒子組成,其中Cu2+,F(xiàn)e3+,SO42-個數(shù)比不可能為( 。
A、3:5:1
B、3:1:10
C、3:10:1
D、3:1:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中屬于化學變化的是( 。
A、活性炭吸附有色、有毒的氣體
B、鉛筆把字跡留在紙上
C、用金剛石切割玻璃
D、石墨在空氣中燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖,對鈉原子Na與鈉離子Na+的說法正確的是( 。
A、核電荷數(shù)相同
B、電子層數(shù)相同
C、化學性質相同
D、最外層的電子數(shù)相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

當SO3和Fe2O3的質量相等時,這兩種物質中的氧元素質量比是(  )
A、2:1B、1:2
C、1:1D、3:2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案