以下說法錯誤的是

    A．煤油燃燒產(chǎn)生火焰和黑煙，化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和光能

    B．干電池放電時化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能

    C．面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說明它們是相同的物質(zhì)

    D．化學(xué)變化常常伴隨著發(fā)光、發(fā)熱、變色等現(xiàn)象及能量變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時；把固體物質(zhì)放在右盤，砝碼放在左盤，稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為10.8 g（1克以下用游碼），如果按正確的方法稱量，這位同學(xué)所稱固體的實際質(zhì)量是（　　）

　

A．

9.2 g

B．

9.8 g

C．

10.8 g

D．

10.2 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是一種寶貴的自然資源，其中可供人體呼吸的是（　　）

　

A．

氧氣

B．

氮氣

C．

二氧化碳

D．

稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)用語與含義相符的是

    A．Na＋：鈉元素的化合價為＋1價

    B．Mg2＋：1個鎂離子帶2個單位正電荷

    C．NO2：2個二氧化氮分子

    D．2H：1個氫分子由2個氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作先后順序正確的是

    A．實驗室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳時，先檢查裝置氣密性，然后再裝藥品

    B．檢查裝置氣密性時，應(yīng)先用雙手握住容器外壁，再把導(dǎo)管放入水中

    C．實驗室加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣時，實驗結(jié)束前先熄滅酒精燈，后把導(dǎo)管從水槽中取出

    D．排水法收集滿氧氣后，先將集氣瓶小心地移出水面正放在桌面上，再迅速用玻璃片磨砂的一面蓋好集氣瓶口

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


中國科技大學(xué)科學(xué)家在440℃和高壓下，利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石和碳酸鈉，且金剛石的顆粒有望達到寶石級大小，它將給天然金剛石開采業(yè)帶來極大挑戰(zhàn)。下列說法正確的是

    A．金剛石是金屬單質(zhì)         B．碳是非金屬元素

    C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)         D．該反應(yīng)中生成了新的原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列裝置，結(jié)合所給化學(xué)知識回答下列問題。

   

    (1)請寫出圖中標號儀器的名稱：①  ▲  ；②  ▲  。

    (2)實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用  ▲  ，如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用  ▲  （填編號）；寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式  ▲  。

    (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用  ▲  （填編號）；寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式  ▲  。

    (4)如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是  ▲  ，若用F裝置收集O2，當觀察到  ▲  現(xiàn)象時，證明氣體已集滿。

    (5)若用D，F(xiàn)裝置制取氧氣，當實驗結(jié)束時，甲同學(xué)先熄滅了酒精燈，忘記將導(dǎo)管從水中取出，在水未進入導(dǎo)管之前，可采取的補救措施有：①  ▲  ②  ▲  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按要求用正確的化學(xué)符號回答．

（1）2個氮原子　　；

（2）3個硫酸根離子　　；

（3）硝酸銀　　；

（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是　　；

（5）氧化鋁中鋁元素顯+3價　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“綠色奧運”是2008年北京奧運會的主題之一。為減輕大氣污染，在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其它物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的CO、NO轉(zhuǎn)化為參

與大氣循環(huán)的無毒混合氣體。試推測，該無毒混合氣體是（ ）

A、N2和CO2    B、CO2和NO2      C、CO2和O2     D、CO2和SO2

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同步練習(xí)冊答案