下列如圖所示的實驗裝置或操作均有錯誤,指出錯誤所在,并簡要回答可能造成的不良后果.
(a)制取氫氣的簡易裝置  (b)液體的傾倒  (c)加熱結(jié)晶水合物  (d)氫氣的干燥
a.錯在
 
,b.錯在
 
,c.錯在
 
,d.錯在
 

a.后果是
 
,b.后果是
 
,c.后果是
 
,d.后果是
 
考點:液體藥品的取用,給試管里的固體加熱,氣體的干燥(除水)
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:根據(jù)氫氣制取實驗的實驗裝置及注意事項進行分析.
解答:解:a.長頸漏斗的導管未伸入液面以下,這樣產(chǎn)生的氫氣會從長頸漏斗中逸出;b.傾倒液化時試劑標簽未向著手心,這樣錯誤操作試劑瓶口流下的殘液會將標簽腐蝕;c.給試管中的固體加熱時,試管口未略微向下傾斜,生成的水蒸氣冷凝后流向熱的試管底部引起試管炸裂;d.進氣口與出氣口連接不正確,氫氣進入集氣瓶后,會使?jié)饬蛩釓挠疫叺膶Ч車姵觯?br />故答案為:a.長頸漏斗的導管沒有伸入液面以下  b.標簽未向著手心  c.試管口沒有略向下傾斜  d.進氣口與出氣口裝反了  a.產(chǎn)生的氫氣會從長頸漏斗中逸出  b.試劑瓶口流下的殘液會將標簽腐蝕  c.生成的水蒸氣冷凝后流向熱的試管底部引起試管炸裂.d. 氫氣進入集氣瓶后,會使?jié)饬蛩釓挠疫叺膶Ч車姵?/div>
點評:本題考查實驗裝置和操作的注意事項及規(guī)范要求,可根據(jù)已有知識進行解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

硫酸廠的污水中含有硫酸,直接排放會導致河流水質(zhì)酸化,加入下列物質(zhì)不能解決問題的是( 。
A、NaOH
B、Ca(OH)2
C、CaO
D、BaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式,并注明是化合反應還是分解反應:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
(2)過氧化氫分解(二氧化錳作催化劑)
 

(3)實驗室制取二氧化碳
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討.請你參與完成下面的問題.

(1)原理分析:實驗室制取CO2的化學方程式為
 
.不用Na2CO3與鹽酸反應制取CO2的原因是
 
.實驗室用圖②制取氧氣的化學方程式為
 

(2)發(fā)生裝置:圖①裝置中儀器a的名稱是
 
.實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4,應選圖
 
  (填序號)作為發(fā)生裝置.
(3)收集裝置:實驗室收集NH3應采用的方法是
 
.收集有毒氣體SO2時,常采用圖③收集裝置,氣體應從
 
(填字母)端通入.
(4)實驗操作:用KMnO4制取O2的操作過程可概括為“組裝儀器→
 
→裝入藥品→固定試管→加熱→收集氣體→停止加熱”.
(5)實驗反思:在加熱KClO3制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認為最可能的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是通電分解水的簡易裝置圖,回答下列問題.
(1)電解水時,加入稀硫酸的作用是
 

(2)試管乙的氣體為
 
,b電極為
 

(3)如何檢驗試管乙中的氣體
 

(4)通電一段時間后,試管甲與試管乙所收集到的氣體體積之比約為
 
,
該實驗的文字表達式為
 

(5)通過該實驗得出的結(jié)論是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學為了探究酸和堿的反應,按下列要求進行了實驗的設計與分析:
【實驗目的】證明酸和堿發(fā)生了中和反應.
【演示實驗】將一定量的稀硫酸加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【實驗原理】該反應的化學方程式為
 

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,該同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中的溶質(zhì)是什么呢?
【實驗探究】該同學又選取了BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設計實驗,分別探究上述酸、堿反應后燒杯中溶液中的溶質(zhì),取燒杯中溶液,按下列方案進行實驗:
實驗方案 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
方案一 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 出現(xiàn)白色沉淀 硫酸過量
方案二 取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 溶液顏色
 
酸堿恰好完全反應
方案三 取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液 溶液變紅 氫氧化鈉過量,溶質(zhì)為
 
①設計的三個方案中,有一個錯誤的方案是:方案
 
,方案錯誤的原因是
 
;
②請你簡單設計實驗對上述錯誤方案進行更正:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

酸、堿、鹽是幾類重要的化合物,他們之間能發(fā)生復分解反應.
(1)復分解反應發(fā)生的條件是有沉淀析出,或有氣體放出,或有
 
生成.
(2)寫出下列物質(zhì)之間發(fā)生反應的化學方程式,如不能反應請說明理由
①稀鹽酸與氫氧化鈉溶液
 

②硝酸鋇溶液和稀硫酸
 

③碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液
 

④氯化鋇溶液和硫酸銅溶液
 

⑤硝酸鉀溶液和氯化鈉溶液
 

(3)某化學小組進行“酸和堿的中和反應”實驗:將鹽酸滴入一定量的氫氧化鈉溶液中,實驗無明顯現(xiàn)象.取反應后的部分溶液加熱、蒸干、得到白色固體.
以下是探究白色固體成分的實驗,已知NaCl溶液呈中性.請?zhí)顚懴卤恚?br />
實驗操作 測定結(jié)果 白色固體成分
用pH試紙測定反應后溶液的酸堿度,操作方法是
 
pH>7
 

 
NaCl
實驗反思:無明顯現(xiàn)象的中和反應可借助酸堿指示劑判斷反應終點.
該小組對實驗進行了改進,向盛有10mL NaOH溶液(其中滴有少量無色酚酞溶液)的燒杯中逐滴加入稀鹽酸,用pH計(用來精確測定溶液pH的儀器)測定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下:
加入稀鹽酸的體積/mL 0 2 4 6 8 10 12 14
燒杯中溶液的pH 12.9 12.7 12.5 12.3 11.9 7.0 2.1 1.9
②當加入稀鹽酸的體積為
 
mL時,NaOH溶液和稀鹽酸恰好完全反應.
③當加入稀鹽酸的體積為3mL時,溶液顯
 
色;當加入稀鹽酸的體積為14mL時,溶液顯
 
色.
④當燒杯中溶液的pH=2.1時,溶液中的溶質(zhì)有:
 

(4)某學校開展綜合實踐活動,組織學生考察學校附近化工廠的污水處理情況,了解到該化工廠排放的污水中含有鹽酸,經(jīng)檢測,污水中HCl的質(zhì)量分數(shù)為0.073%,處理污水所用的原料是熟石灰.
①要中和100t污水中的HCl,至少需要熟石灰的質(zhì)量是多少?
②中和反應在生產(chǎn)生活中有廣泛的應用,請你再舉一例.

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科目:初中化學 來源: 題型:

程偉同學將渾濁的湖水樣品,倒人燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用下列裝置進行過濾,回答下列問題:
(1)指出圖中的兩處錯誤
 
、
 

(2)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因有
 
、
 

(3)改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!你的觀點和理由是
 
、
 
,若要制取純水,還需采用的凈化方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

海洋是地球上最大的儲水庫,蘊含著豐富的化學資源.海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水.
①鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線.t2℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是
 

②將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液加熱到t3℃以上時,仍然為飽和溶液的是
 

③將飽和氯化鎂溶液由t3℃冷卻至t1℃,下列四種敘述中,正確的是
 
(填序號).
Ⅰ.溶液的質(zhì)量不變Ⅱ.氯化鎂的溶解度變小
Ⅲ.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變Ⅳ.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小
④在t3℃時,60克KCl的飽和溶液與60克MgCl2的飽和溶液中,溶質(zhì)MgCl2與KCl的質(zhì)量比為3:1,則t3℃時MgCl2的溶解度為
 

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