下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

A．白磷在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體

B．生銹的鐵釘在稀鹽酸里浸泡一段時間，鐵銹消失，溶液為無色

C．向氫氧化鈣溶液中滴入幾滴無色酚酞試液，溶液變成藍色

D．向鹽酸中滴入幾滴紫色石蕊試液，試液變成紅色

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室常用草酸（化學式為H2C2O4）和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，其反應(yīng)方程式為：H2C2O4 CO↑+CO2↑+H2O。下圖是制備干燥的CO，再用CO還原氧化銅并檢驗其反應(yīng)產(chǎn)物的實驗裝置。

①從安全角度講，實驗開始時應(yīng)先加熱    （9）   （填A(yù)或C）處。

②寫出C處反應(yīng)的化學方程式    （10）     ，D處的現(xiàn)象   （11）   。

③為了能正確檢驗反應(yīng)后的產(chǎn)物，某同學認為在裝置 （12） 和 （12） 之間

還應(yīng)增加個洗氣瓶（右圖），該同學在洗氣瓶中加入的溶液是   （13）   。

④從環(huán)保的角度講，該裝置存在的缺陷是      （14）          。

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科目：初中化學 來源： 題型：


堿與Ｘ的關(guān)系可用右圖表示，則Ｘ是

A．酸               B．氧化物

C．化合物           D．單質(zhì) 

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科目：初中化學 來源： 題型：


關(guān)于溶液和乳化的下列說法錯誤的是（　　）

A．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

B．蒸發(fā)溶劑可使不飽和溶液變成飽和溶液

C．用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象

D．溶液不一定是無色的

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科目：初中化學 來源： 題型：


用分子的相關(guān)知識解釋生活中的現(xiàn)象，下列說法正確的是（     ）

A．分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分

B．壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因為分子體積增大

C．“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運動

D．冰融化成水，說明分子種類發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學就在我們身邊，用化學式表示下列三種常見物質(zhì)：

（1）空氣中體積分數(shù)為78%的氣體是　 　；

（2）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是　  　；

（3）廚房中的一種調(diào)味品，它是由離子構(gòu)成的，該物質(zhì)是　 　；

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科目：初中化學 來源： 題型：


我市擁有豐富的海洋資源，開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進了我市經(jīng)濟的發(fā)展。海水的成份主要含有NaCl、MgCl2、Na2SO4、CaCl2等物質(zhì),經(jīng)過蒸發(fā)結(jié)晶得粗鹽,剩余的液體為母液.圖中操作1為蒸發(fā)結(jié)晶, 操作2為過濾,試劑A是一種改良酸性土壤常用的堿.如圖所示以海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品：

（1）工業(yè)生產(chǎn)中在母液中添加試劑A的化學式為      

（2）在實驗室中進行過濾時,所需要的玻璃儀器有燒杯、        和玻璃棒，其中,玻璃棒的作用是             
（3）步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是                                       

（4）步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)（類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)），試寫出該反應(yīng)的化學方程式           ，此反應(yīng)能夠發(fā)生是因為Cl2的活動性比Br2的    （選填“強”或“弱”）

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科目：初中化學 來源： 題型：


區(qū)別下列的物質(zhì)是混合物還是純凈物：

①潔凈的空氣、②液態(tài)氧、③二氧化碳、④冰水混合物、⑤過氧化氫溶液、⑥氧氣、

⑦礦泉水、⑧氮氣、

混合物有                                              

純凈物有                                              

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科目：初中化學 來源： 題型：


雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的．下列有關(guān)說法正確的是

 A．在雪花的形成過程中，水分子由運動變?yōu)殪o止　

 B．雪花融化時，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化　

 C．不同雪花中，水分子化學性質(zhì)不相同　

 D．不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的

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同步練習冊答案