分析 (1)加入的A溶液是鹽酸,現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則說明該固體樣品中含有碳酸根離子,所以氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì).稀鹽酸與碳酸鈉溶液反應,有氯化鈉、二氧化碳和水生成,據(jù)此書寫化學反應方程式;
(2)鈣離子與碳酸根離子結(jié)合生成白色沉淀碳酸鈣,氫氧化鈣和氫氧化鈉都顯堿性;
(3)若A是氯化鈣溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象b無色酚酞變紅色,根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,氯化鈉顯中性,無色酚酞變紅色,則含有氫氧化鈉.
【反思與交流】除雜時,所加試劑只與雜質(zhì)反應且不引入新的雜質(zhì).
解答 解:(1)加入的A溶液是鹽酸,現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則說明該固體樣品中含有碳酸根離子,所以氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì).稀鹽酸與碳酸鈉溶液反應,有氯化鈉、二氧化碳和水生成,化學方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;
(2)乙同學加入的A溶液是澄清石灰水,現(xiàn)象a有白色沉淀,說明該固體樣品中含有碳酸鈉,碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣(CaCO3).由于氫氧化鈣和氫氧化鈉都顯堿性,所以若加入氫氧化鈣過量時,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,故不能判斷樣品中是否有氫氧化鈉;
(3)若A是氯化鈣溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象b無色酚酞變紅色,根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,氯化鈉顯中性,無色酚酞變紅色,則含有氫氧化鈉,則猜想3成立.
【反思與交流】若猜想3成立,樣品配成溶液后,除去溶液中雜質(zhì)的方法是加入適量的氫氧化鈣溶液,至恰好不產(chǎn)生沉淀,過濾,所得為純凈的氫氧化鈉溶液.
故答案為:(1)稀鹽酸;Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;
(2)碳酸鈣;
(3)產(chǎn)生白色沉淀;變紅;
【反思與交流】加入適量的氫氧化鈣溶液,至恰好不產(chǎn)生沉淀,過濾,所得為純凈的氫氧化鈉溶液.
點評 本考點考查了氫氧化鈉在空氣中的變質(zhì)情況,還考查了化學方程式的書寫.實驗探究題包括實驗方法和過程的探究,實驗結(jié)論和實驗規(guī)律的探究等.本題通過實驗資料和實驗分析,得到了正確的結(jié)論,屬于結(jié)論性探究.同學們要具體分析,綜合掌握.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的 | |
B. | 長期飲用蒸餾水有益于人體健康 | |
C. | 水能夠溶解所有的物質(zhì) | |
D. | 富含氮磷的生活污水排放到江河中會引起水體“富營養(yǎng)化” |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 熟石灰用于改良酸性土壤,是由于熟石灰具有堿性 | |
B. | 氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學性質(zhì)不活潑 | |
C. | 干冰用于人工降雨,是由于二氧化碳不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大 | |
D. | 一氧化碳用于工業(yè)煉鐵,是由于一氧化碳具有還原性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | CaCO3(CaO) | 高溫煅燒 |
B | CaCl2溶液(HCl) | 過量CaCO3、過濾 |
C | NaOH溶液[Ca(OH)2] | 加過量Na2CO3溶液、過濾 |
D | CO2(H2O) | 通過盛有氫氧化鈉固體的干燥管 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用工業(yè)用鹽腌制食品 | B. | 用甲醛水溶液泡制水產(chǎn)品并出售 | ||
C. | 用純堿除去水壺中的水垢 | D. | 用食鹽作調(diào)味品和化工原料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有機物:甲烷、乙醇、乙酸(CH3COOH) | |
B. | 混合物:煤、石油、冰水共存物 | |
C. | 復合肥料:KNO3、CO(NH2)2 | |
D. | 合成材料:合成橡膠、合金、合成纖維 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 混合物 | B. | 氧化物 | C. | 氮肥 | D. | 復合肥 |
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