食品的加工過程影響著食品的營養(yǎng)價值。下圖食品加工過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是
A.橙子做成罐頭B.涼拌西紅柿C.大豆制作成醬豆D.玉米熬制成粥
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的理解,錯誤的是( 。
| A. | 它們都帶電荷 | B. | 它們都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
| C. | 它們的核外電子排布不完全相同 | D. | 它們屬于不同種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某興趣小組為了探究堿式碳酸銅[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3]加熱后分解的產(chǎn)物,取一定量的樣品進行加熱,如圖1所示.充分加熱后試管底部生成黑色固體,和使澄清石灰水變渾濁的氣體,而且試管口出現(xiàn)無色液體,思考回答:
產(chǎn)生的氣體肯定含有 ;
【提出問題】該黑色固體的主要成分是什么?
【查閱資料】堿式碳酸銅分解的產(chǎn)物均為化合物.
【猜想與假設(shè)】
①可能是氧化銅;②可能是鐵或鐵的氧化物.你認(rèn)為上述猜想缺乏依據(jù)的是(填編號) ,理由是 .
【實驗驗證】將試管口的無色液體收集,并連接如圖2所示的電解水器,通直流電,一段時間后,正極與負(fù)極的氣體體積比為1:2,且正極為氧氣,負(fù)極為氫氣,故該無色液體為 .
【交流討論】根據(jù)以上內(nèi)容,請寫出堿式碳酸銅受熱分解的生成物 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金是一種貴重金屬,一直以來都充當(dāng)著貨幣的作用(部分信息如圖所示)。下列說法錯誤的是
A.該元素的相對原子質(zhì)量為197.0g
B.該元素的原子序數(shù)為79
C.該元素的核外電子數(shù)為79
D.汞和金都屬于金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在學(xué)習(xí)一氧化碳的性質(zhì)時,老師做了如下實驗:
(1)該實驗過程能體現(xiàn)的一氧化碳兩條化學(xué)性質(zhì)是和。寫出C處的化學(xué)反應(yīng)方程式。
(2)進入B處試管中的氣體化學(xué)式是。
(3)實驗結(jié)束時,應(yīng)先撤(填“A”或“C”)的酒精燈,原因是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于分子、原子的敘述中,不正確的是( 。
| A. | 原子通過得失電子可以轉(zhuǎn)化為離子 | B. | 分子由原子構(gòu)成 |
| C. | 分子能保持物質(zhì)的物理性質(zhì) | D. | 原子由原子核和電子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
由同種元素所組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體,例如金剛石和石墨,下列各組物質(zhì)屬于同素異形體的是
A、氧氣和臭氧(O3)
B、氮氣和液態(tài)氮
C、一氧化碳和二氧化碳
D、生鐵和鋼
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