下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）

　

A．

紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧

　

B．

木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w

　

C．

細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

　

D．

蠟燭在空氣中燃燒有明亮的藍(lán)紫色火焰，稍有黑煙，放出熱量


考點(diǎn)：

氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象．.

專題：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄．

分析：

A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答：

解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是煙霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；生成二氧化碳?xì)怏w是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確．

D、蠟燭在空氣中燃燒，發(fā)出黃白色火焰，稍有黑煙，放出熱量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：C．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示由該元素組成的單質(zhì)的是（　　）

　

A．

H2

B．

N

C．

Fe

D．

CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：

（1）地殼中含量最多的金屬元素　　；　　

（2）2個(gè)亞鐵離子　　；

（3）二氧化氮的化學(xué)式　　； 

（4）能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒　　；

（5）n個(gè)二氧化硫分子　　．  

（6）2個(gè)硫酸根離子　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某�；瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)你一起參與，并完成下面題目內(nèi)容：

（1）工業(yè)制氧氣是變化________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）圖中儀器a的名稱是___________，b的名稱是________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣，可選擇_________裝置（填字母代號(hào)），此法制取氧氣的化學(xué)方程式為____________________________________________________。

（4）檢查B裝置氣密性的方法是（可借助水和圖中的其他裝置）_______________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在空氣中按體積計(jì)算，含量最多的氣體是（　�。�

　

A．

氧氣

B．

氮?dú)?/p>

C．

二氧化碳

D．

稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


加油站必須粘貼的標(biāo)志是（　�。�

　

A．

當(dāng)心爆炸

B．

嚴(yán)禁煙火

C．

節(jié)能標(biāo)志

D．

綠色食品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對(duì)燃燒和爆炸的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

爆炸不一定是化學(xué)變化

　

B．

可燃物與氧氣接觸面積越大，燃燒越劇烈

　

C．

溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，即可發(fā)生爆炸

　

D．

有易燃易爆物的場(chǎng)所，嚴(yán)禁穿化纖類衣服

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


微觀示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)．

甲是一種比較清潔的燃料，已知甲和乙能在一定條件下反應(yīng)生成丙和�。�

物質(zhì)

氫原子碳原子氧原子

甲

乙

丙

丁

微觀

示意圖

（1）甲、乙、丙、丁中屬于單質(zhì)的是　　（填序號(hào)，下同），屬于氧化物的是　　．

（2）甲中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為　　．

（3）在化學(xué)反應(yīng)前后，可能變化的是　　（填序號(hào)）．

a．原子種類                     b．原子數(shù)目

c．分子數(shù)目                     d．元素種類

（4）該反應(yīng)中，乙和丁的質(zhì)量比為　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖中表示中學(xué)幾種常見的物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化，A是石灰石的主要成分，E、G為黑色的粉末，C為無色液體，H為紫紅色固體。（部分條件省略）

⑴寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A          C          D          E          F          

⑵ CO2通入D澄清溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式是：                                       。

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