下列實驗設計或操作，能達到實驗目的是

A. 圖?干燥氫氣 B. 圖?氧氣的驗滿

C. 圖?檢驗X溶液中是否含有SO42- D. 圖④用該反應驗證質(zhì)量守恒定律

D 【解析】 洗氣法干燥氫氣，氣體應該長進短出，A選項錯誤；驗滿氧氣應該將帶火星的木條放在集氣瓶口，B選項錯誤；若X溶液中含有銀離子，則滴加氯化鋇溶液會產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，干擾硫酸根離子的檢驗，故不能用氯化鋇溶液，C選項錯誤；稀鹽酸揮發(fā)與氫氧化鎂反應，稱實驗前后的質(zhì)量即可驗證質(zhì)量守恒定律，D選項正確。故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版化學九年級上冊總復習綜合檢測試卷(一) 題型：單選題

對一些生活中的事實解釋不合理的是(　　)

A. 汽車燃料使用乙醇汽油可以減少空氣污染物的排放

B. 空氣受壓后體積變小,因氣體分子間隔變小

C. 鎂粉制作照明彈,因鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光

D. 蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕,因該反應不遵循質(zhì)量守恒定律

D 【解析】 A、汽車燃料使用乙醇汽油可以減少汽車尾氣對空氣的污染，故A正確；B、分子間存在間隙，空氣受壓后體積變小，是因氣體分子間隔變小，故B正確；C、鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光，鎂粉制作照明彈，故C正確；D、蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕，因為蠟燭在反應中被消耗，生成的水和二氧化碳逸散到空氣中去了，仍遵循質(zhì)量守恒定律，故D錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：江西省2018屆九年級中考模擬化學測試卷（二） 題型：科學探究題

現(xiàn)有A、B兩種銀白色的金屬，某同學想要探究這兩種金屬的活動性。

（設計實驗）取大小相同的兩塊金屬A、B，用砂紙打磨光亮，分別放入兩支試管1和2中，再加入等量的同種稀鹽酸，現(xiàn)象如下：

試管1：金屬表面產(chǎn)生氣泡較慢 試管2：金屬表面產(chǎn)生氣泡較快

（分析與結論）⑴通過上述實驗，判斷出兩種金屬的活動性順序是A____B（填“＞”或“＜”）。

⑵實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是_______________。

⑶假設其中的一種金屬是鐵，寫出鐵發(fā)生反應的化學方程式_________________。

⑷如果兩種金屬是鎂和鐵，除上述方法證明兩者的金屬活動性強弱外，請你再設計一種方法鑒別它們的金屬性___________

＜除去金屬表面的氧化膜，排除其它因素的干擾Fe+2HCl═H2↑+FeCl2可將Mg插入到FeSO4溶液中，觀察是否發(fā)生反應 【解析】 (1)由試管1：金屬表面產(chǎn)生氣泡較慢，試管2：金屬表面產(chǎn)生氣泡較快，金屬的活動性越強，反應速率越快，則兩種金屬的活動性順序是A＜B； (2)金屬的表面可能有與氧氣反應生成的氧化物或污物，用砂紙打磨金屬片，其目的是除去金屬表面的氧化膜，利于反應進行...

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科目：初中化學 來源：江西省2018屆九年級中考模擬化學測試卷（二） 題型：單選題

下列事故處理方法錯誤的是

A．發(fā)生火災時可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災區(qū)

B．檔案資料起火，立即用泡沫滅火器滅火

C．發(fā)生煤氣中毒，立即將中毒人員移到通風的地方救治

D．濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液

B 【解析】 試題A．發(fā)生火災時可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災區(qū)，是正確的敘述；B．檔案資料起火，立即用泡沫滅火器滅火，是錯誤的敘述，因為產(chǎn)生的水會損壞檔案材料；C．發(fā)生煤氣中毒，立即將中毒人員移到通風的地方救，是正確的敘述；D．濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液，是正確的敘述；故答案選擇B

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2018屆九年級化學下冊第二次聯(lián)考試卷 題型：推斷題

下列框圖中A~F為初中化學學習中常見的物質(zhì)，A的濃溶液易揮發(fā)，打開其試劑瓶蓋，瓶口會形成白霧，B是一種微溶于水的堿，G是鐵銹的主要成分(Fe2O3·xH2O)， E、F、I為無色氣體，根據(jù)圖示回答下列問題。

（1）寫出有關物質(zhì)的化學式： E__________， I___________。

（2）寫出有關反應的化學方程式：

反應①：______________________________；

反應④：_____________________________。

（3）反應⑤屬于 ___________反應(填反應基本類型)。

（4）日常生活中為了阻止反應③發(fā)生，通常采取的措施是：______________________(寫一條)。

（5）物質(zhì)M的類別是__________（填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）。

H2NH3Fe+2HCl==FeCl2+H2↑2AgNO3+CaCl2==2AgCl↓+Ca(NO3)2復分解涂油漆鹽 【解析】 ⑴A為稀鹽酸，B為氫氧化鈣，生成的C為水，D為氯化鈣，水電解生成氫氣和氧氣，稀鹽酸與鐵能反應生成氫氣，故J為鐵，氧氣與鐵和水反應生成鐵銹，故F為氧氣，E為氫氣。D為氯化鈣，C為水，I是一種氣體，所以M是氯化銨，所以I是氨氣； ⑵A為鹽酸，F(xiàn)為鐵，所以方...

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2018屆九年級化學下冊第二次聯(lián)考試卷 題型：單選題

下列用途利用了物質(zhì)的化學性質(zhì)的是

A. 活性炭用作凈水裝置中的吸附劑 B. 雙氧水用于實驗室制取氧氣

C. 液氮用作醫(yī)療中的制冷劑 D. 水用作配制溶液時的溶劑

B 【解析】 活性炭吸附異味和顏色，主要是利用了活性炭的多孔性質(zhì)，為物理性質(zhì)，A選項錯誤；雙氧水在二氧化錳的催化下分解產(chǎn)生氧氣，屬于化學性質(zhì)，B選項正確；液氮制冷的原理是液氮汽化吸熱，屬于物理性質(zhì)，C選項錯誤；水作溶劑屬于其物理性質(zhì)，D選項錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：遼寧省大連市2018屆九年級中考模擬化學試卷（二） 題型：填空題

寫出下列反應的化學方程式，并注明反應的基本類型。

(1)一氧化碳燃燒：____、____

(2)煅燒石灰石制生石灰：____、____

(3)用氫氧化鈉洗滌石油產(chǎn)品中殘余的硫酸：____、____

2CO+O2 2CO2化合反應CaCO3 CaO+CO2↑分解反應2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O復分解反應 【解析】 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可。然后根據(jù)反應的特點來確定反應的類型。 （1）一氧化碳與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳，化學方程式為：2CO+O2 2CO2；該反應符合“多變一”的特征，屬...

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科目：初中化學 來源：遼寧省大連市2018屆九年級中考模擬化學試卷（二） 題型：單選題

下列食物中，富含糖類的是

A. 豆油 B. 大米 C. 黃瓜 D. 雞蛋

B 【解析】 根據(jù)人體所需的營養(yǎng)素以及其食物來源來分析解法。 A、豆油中富含油脂，錯誤；B、大米中富含糖類，正確；C、黃瓜中富含維生素，錯誤；D、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：廣東省清遠市2019屆九年級化學第一二單元測試試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

A. 潔凈的空氣 B. 雪碧飲料 C. 加鐵醬油 D. 干冰

D 【解析】 A、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故錯誤；B、雪碧飲料中含有水和碳酸等物質(zhì)，屬于混合物，故錯誤；C、加鐵醬油中含有水和含有鐵元素的物質(zhì)，屬于混合物，故錯誤；D、干冰是由一種物質(zhì)二氧化碳組成的，屬于純凈物，故正確。故選D。

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