已知X2O2的相對分子質(zhì)量為78,則X2CO3的相對分子質(zhì)量為

A.23 B.98 C.100 D.106

D

【解析】

試題分析:

設(shè):X的相對原子質(zhì)量為A,由題意知2A+16×2=78,所以A=23,所以X2CO3的相對分子質(zhì)量為2×23+12+16×3=106,所以此題的正確答案為D.

考點:相對分子質(zhì)量的計算.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

汽車行駛時,由于電火花的作用,汽缸里發(fā)生了一系列化學反應(yīng).其中有:N2+O2
 放電 
.
 
2NO;2NO+O2=2NO2
這兩個反應(yīng)都屬于( 。
A、分解反應(yīng)B、化合反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復分解反應(yīng)

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

“神舟五號”的成功發(fā)射與回收,表明我國的載人航天技術(shù)已經(jīng)進入世界領(lǐng)先水平。在飛船的火箭推進器中常裝有液態(tài)肼(用X表示)和過氧化氫(H2O2),它們混合時的反應(yīng)方程式為:2H2O2+X=N2↑+4H2O,則肼(X)的化學式為

A. N2H6 B. N2H4 C. NH2 D. N2H4O2

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省撫州市初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)下圖是實驗室制取和收集氣體的裝置圖.

(1)寫出儀器a的名稱________.

(2)用A裝置作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置,試管中的藥品為_________,棉花的作用是________________.

(3)用雙氧水和二氧化錳混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式為____________________;應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,該裝置存在的一處錯誤是_________________________.若用圖E裝置收集產(chǎn)生的氧氣,應(yīng)等到______________________時,再把導氣管插入集氣瓶口.

(4)若用圖F裝置(裝有空氣)收集氧氣,氧氣應(yīng)從________(填“b”或“c”)端通入.

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省撫州市初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在化學反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是

A.元素種類 B.原子數(shù)目 C.化合價 D.原子種類

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省撫州市初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

節(jié)約用水從我做起.下列做法不可行的是

A.洗臉、刷牙時隨時關(guān)閉水龍頭 B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地

C.洗衣機洗衣服時盡量少放衣服 D.用殘茶水澆灌某些花卉

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市初三上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)用符號表示或說出符號、數(shù)字的意義。

(1)地殼中含量最多的元素是 ;

(2)溫度計中填充的液態(tài)金屬是 ;

(3)食品干燥劑生石灰是 ;

(4)Fe2+ 中2的含義 ;

(5)CO2中2的含義 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:計算題

為測定一瓶失去標簽的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),某同學取50.0g過氧化氫溶液放入燒杯中,然后加入2.0g二氧化錳,等不再放出氣體,稱得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為50.4g.計算:

(1)過氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 .(2分)

(2)此過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(7分)(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市浦東新區(qū)初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體,因此研究其制法極為重要。

①工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,主要是利用了氧氣和氮氣的 不同。二氧化碳的工業(yè)制法與實驗室制法不約而同地選擇了碳酸鈣(大理石或石灰石),不僅因為這種原料含有 (填“鈣元素”或“碳酸根”),而且來源非常廣泛。

②某小組根據(jù)實驗室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實驗室制法。

【確定反應(yīng)原理】

Ⅰ.實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是(寫化學方程式) 。

Ⅱ.甲同學認為:應(yīng)該選擇反應(yīng)C+O2CO2制取二氧化碳,乙同學不同意甲的觀點,乙同學的理由是(寫一條) 。

【確定實驗裝置】

Ⅰ.寫出下列編號儀器的名稱:③ ;④ 。

Ⅱ.若要制取一瓶二氧化碳氣體所需儀器的編號為 。

Ⅲ.實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是 ,收集裝置的選擇依據(jù)是 。

A.反應(yīng)物狀態(tài) B.氣體的密度 C.反應(yīng)的條件 D.氣體溶解性

【進行制取實驗】

Ⅰ.驗滿二氧化碳氣體的方法是 。

Ⅱ.寫出檢驗二氧化碳氣體的反應(yīng)的化學方程式 。

③某同學利用雙氧水分解的反應(yīng)測定雙氧水的濃度。他用如圖裝置進行實驗。

Ⅰ.若該反應(yīng)產(chǎn)生0.01mol氧氣,則參加反應(yīng)的過氧化氫的物質(zhì)的量為 (列式計算)。

Ⅱ.氣體從溶液中逸出時會帶出水蒸氣,該因素將導致上述實驗測定的雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填“偏大”或“偏小”)。

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