如圖為“хх”鈣片商品標(biāo)簽圖,請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題.
該鈣片主要成分碳酸鈣,主要成分碳酸鈣由_____種元素組成.碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為_____.
每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為_____.
某;瘜W(xué)興趣小組為了確認(rèn)標(biāo)簽中碳酸鈣的含量是否真實,決定通過實驗進行探究.
實驗?zāi)繕?biāo):測定該鈣片主要成分碳酸鈣的含量.
實驗原理:取一定質(zhì)量的鈣片與足量的稀鹽酸反應(yīng),測量生成的CO2的質(zhì)量(已知該狀態(tài)下CO2的密度),然后計算其中碳元素的質(zhì)量,利用反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量不變,再計算出碳酸鈣的質(zhì)量.
實驗方案:興趣小組的同學(xué)們經(jīng)過思考提出了以下幾種實驗方案,請你參與他們對實驗方案的討論、取舍.
方案一;甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置,通過反應(yīng)后右側(cè)注射器(注射器最大量程為20mL)內(nèi)收集到氣體
的量來進行計算.
(1)同學(xué)們觀看了他的設(shè)計后,都認(rèn)為該方案中樣品的取用的量需要一定的控制,這是因為_____.
(2)同學(xué)們討論后,一致認(rèn)為注射器的摩擦?xí)绊懮傻腃O2的完全收集.
方案二:乙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置,與甲同學(xué)的相比,僅僅在收集方法上不同.
(1)同學(xué)們觀看了他的設(shè)計后,都認(rèn)為所測得CO2氣體的體積將會_____(填偏大或偏。阏J(rèn)為他們的理由是_____,你的改進方案是_____;廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果_____(填“有”或“沒有”)影響
(2)同學(xué)們討論后,一致認(rèn)為把裝置改進后測得生成的CO2氣體體積會偏大,你認(rèn)為他們的最主要理由是_____.
方案三:丙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置.同學(xué)們觀看后一致認(rèn)可他的設(shè)計,并按照他的思路設(shè)計了以下
實驗步驟.
實驗步驟:
①連接裝置并檢查裝置氣密性;
②加入10片鈣片和水;
③記錄C中液面刻度(C為帶有刻度的玻璃管);
④由A向B中滴加稀鹽酸至過量;
⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C中
液面刻度,計算得到氣體的體積為V mL(經(jīng)查,該氣體密度為ρg/L);
⑥計算氣體的質(zhì)量.
實驗反思:
(1)丙同學(xué)在實驗前將鈣片全磨成粉末狀,你認(rèn)為他的目的是:_____;
(2)同學(xué)們都認(rèn)為丙同學(xué)的設(shè)計中最經(jīng)典的是連接儀器A和儀器B的橡膠管E,你認(rèn)為橡膠管E的作用是:_____;
(3)檢查該裝置的氣密性時,如圖準(zhǔn)備好裝置,在C、D兩管中裝好水且液面相平,提高D管,_____,則氣密性良好;
(4)通常實驗前須估算藥品用量,如果實驗過程中,發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足,應(yīng)中途加酸還是重新實驗:清判斷并說明理由_____.
實驗結(jié)論:經(jīng)多次實驗(鈣片都是10片),所得CO2氣體的平均質(zhì)量是6.82g,請你最后計算確認(rèn)標(biāo)簽中碳酸鈣的含量是_____(填“真實”或“不真實”)的.(最后一空不需要寫計算過程)
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列過程吸收熱量的是
A. 氫氧化鈉固體溶于水 B. 二氧化碳通過灼熱的炭層
C. 把水加入生石灰中 D. 鎂與稀鹽酸反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬(4月份)化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為空氣成分示意圖(按體積計算),其中“c”代表的是( )
A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省朝陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氧化銅四種物質(zhì),下列說法正確的是( )
A. 都含有氧分子 B. 都含有氧元素
C. 都是化合物 D. 都是氧化物
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省朝陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
“白象”方便面的主要配料如下,其中蛋白質(zhì)含量豐富的是( )
A. 小麥粉 B. 植物油 C. 牛肉 D. 脫水蔬菜
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省益陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊
(1)萌萌是個愛勞動的孩子,平時自己的衣物總是自己清洗,她發(fā)現(xiàn)用濕手取少量洗衣粉時感覺到手發(fā)燙,原因是洗衣粉溶 于水_____(填“放熱”或“吸熱“).生活用水在凈化過程中常用_____吸附色素和異味,一般可以通過_____的方法降低水的硬度.
(2)我們在實驗室通常用酒精燈給物質(zhì)加熱,其燃燒的燃料是乙醇,俗名酒精,酒精是一種清潔能源,它屬于_____(選填“純凈物”或“混合物)”,是_____(選填“可再生”或“不可再生”)能源.
(3)PM2.5其實就是我國計入空氣首要污染物的_____(填字母序號);
A 氮氧化物 B 二氧化硫 C 一氧化碳 D 可吸入顆粒物.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省益陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
A、B、C三種物質(zhì)各10g,加熱進行化合反應(yīng),生成D(其中B是催化劑)當(dāng)A完全反應(yīng)后,測得生成D為16g,反應(yīng)后混合物中B與C的質(zhì)量比為( 。
A. 5:1 B. 5:2 C. 5:3 D. 4:1
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河北省邢臺市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)探究小組的同學(xué)在探究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)時,做了如下實驗:把飽和石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中,經(jīng)充分?jǐn)嚢、過濾,得到澄清的溶液。
(1)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(2)同學(xué)們對得到的澄清溶液中含有的溶質(zhì)成分進行了探究:
(提出猜想)猜想一:含有_____(填物質(zhì)名稱)
猜想二:含有氫氧化鈉、氫氧化鈣
猜想三:含有氫氧化鈉、碳酸鈉
猜想四:含有氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉
(質(zhì)疑)小岑同學(xué)認(rèn)為猜想四不合理,他的理由是_____。
(實驗探究)同學(xué)們發(fā)現(xiàn),只需用原反應(yīng)物(飽和石灰水和碳酸鈉溶液)就可以驗證猜想。他們對得到的澄清溶液進行了下列實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
取少量得到的澄清溶液分別置于兩支潔凈的試管中 | ①向一支試管中滴加幾滴_____(填化學(xué)式)溶液 | _____ | 猜想二不正確 |
②_____ | _____ | 猜想三正確 |
(討論交流)小熙同學(xué)提出,也可往得到的澄清溶液中滴加足量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到_____的現(xiàn)象時即可證明猜想三正確。
(反思評價)細(xì)心的小詩同學(xué)發(fā)現(xiàn),往得到的澄清溶液中滴加稀鹽酸,剛開始并沒有觀察到明顯的現(xiàn)象,你認(rèn)為原因是:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)氫氧化鈉的說法不正確的是( 。
A. 氫氧化鈉有腐蝕性
B. 固體氫氧化鈉有揮發(fā)性
C. 固體氫氧化鈉能吸收水蒸氣而潮解
D. 氫氧化鈉常用于造紙、煉油和橡膠工業(yè)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com