【題目】食品安全關(guān)系到人民的健康,下列食品屬于安全食品的是(
A.用亞硝酸鈉腌制香腸
B.用氫氧化鈉溶液漂洗雞爪
C.用生霉的大米制的米粉
D.不施用農(nóng)藥和化肥的蔬菜

【答案】D
【解析】解:A、亞硝酸鈉有毒,是一種致癌物質(zhì),對人體不利,故用亞硝酸鈉腌制香腸不屬于安全食品. B、氫氧化鈉是強堿,具有強烈的腐蝕性,雖然泡發(fā)雞爪能使其鮮亮,但對人體有害,故用氫氧化鈉溶液漂洗的雞爪不屬于安全食品.
C、霉變的大米中含有有毒的黃曲霉毒素,不能食用,故用生霉的大米制的米粉不屬于安全食品.
D、農(nóng)藥和化肥,會污染農(nóng)產(chǎn)品,故不施用農(nóng)藥和化肥的蔬菜屬于安全食品.
故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),在實際生活中,下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是(
A.用木材制成桌椅
B.用銅制導(dǎo)線
C.用木炭烤羊肉串
D.用金屬鋁制飲料罐

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,含有氧分子的是(
A.O2
B.MnO2
C.CO2
D.H2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】要補充維生素,可以在飲食中適量增加(
A.蔬菜
B.米飯
C.豆油
D.瘦肉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成,圖為該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖,據(jù)圖分析,下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是(

A.該物質(zhì)由碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成
B.該物質(zhì)化學(xué)式可表示為CH6O2
C.該物質(zhì)相對分子質(zhì)量為105
D.分子中碳、氫、氧三種原子個數(shù)比為2:6:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式是① . 選用的發(fā)生裝置是②(填序號),可選用裝置E收集氧氣,其原因是③ , 若要收集較純的氧氣,需觀察到 ④現(xiàn)象時,再開始收集氣體.若用裝置C收集氧氣,檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是⑤
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣.將裝置A和E連接,實驗操作有:
a.停止加熱b.固定試管c.將導(dǎo)管從水槽中取出d.裝藥品并在試管口處放一小團棉花e.加熱,收集氧氣.
上述操作中缺少的一步是① , 該操作編號f,則正確的操作順序是②(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如表是生活中一些物質(zhì)的pH:

物質(zhì)種類

廁所清潔劑

桔子汁

牛奶

草木灰水

廚房清潔劑

pH

1

3

6.5

11

12.5

有關(guān)它們的說法中正確的是(
A.牛奶的酸性比桔子汁強
B.用潤濕的pH試紙蘸取廚房清潔劑測其pH
C.廁所清潔劑可除去銹漬
D.草木灰水顯酸性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于CO2、O2、SiO2三種物質(zhì)組成的敘述正確的是(
A.都含有氧元素
B.都含氧氣
C.都只有兩個氧原子
D.都含一個氧分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對用鐵碳合金制作的井蓋中單質(zhì)鐵的含量進行了測定.他們請老師將一塊破碎的井蓋樣品進行粉碎處理,四組同學(xué)各取12.0g 粉末樣品罝于燒杯中,然后加入一定質(zhì)量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,對燒杯中剩余固體進行稱量,相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄如表:

組別
編號

樣品質(zhì)量/g

加入稀硫酸質(zhì)量/g

剩余固體
質(zhì)量/g

1

12.0

80.0

0.8

2

12.0

80.0

0.8

3

12.0

100.0

1.0

4

12.0

100.0

0.8


(1)分析上表數(shù)據(jù)可知,編號為組的同學(xué)其剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)不合理.
(2)該井蓋樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(結(jié)果保留至0.1%)
(3)反應(yīng)所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)
(4)如果井蓋已生銹,你認(rèn)為要準(zhǔn)確地測得樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),應(yīng)該將上述實驗中測量“剩余固體質(zhì)量”改成測量下列中的(填字母).
A.加入稀硫酸的體積
B.反應(yīng)完全后燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量
C.反應(yīng)完全后燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量和剩余固體質(zhì)量.

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