下圖是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)圖，“－”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)．

(1)我能用單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別物質(zhì)的，完善這個知識網(wǎng)絡(luò)．

(2)我能寫出由C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

答案：
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評分標(biāo)準(zhǔn)：1、每條線或單箭頭正確得1分，雙箭頭全對得1分．2、其它答案合理給分


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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

11、有人將物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)分為兩大類：一類是指與其他物質(zhì)反應(yīng)生成新的物質(zhì)，另一類是指自身分解為更簡單的物質(zhì)．下圖表示物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的分類與化學(xué)反應(yīng)類型的關(guān)系．
（1）請用下列兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的序號填空：①
a
，②
b
．
a．硫可以在氧氣中燃燒      b．氧化汞受熱易分解
（2）請用除圖中以外的兩種化學(xué)反應(yīng)類型的名稱填空：③
復(fù)分解反應(yīng)
，④
分解反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年安徽省蕪湖市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?蕪湖）有人將物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)分為兩大類：一類是指與其他物質(zhì)反應(yīng)生成新的物質(zhì)，另一類是指自身分解為更簡單的物質(zhì)．下圖表示物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的分類與化學(xué)反應(yīng)類型的關(guān)系．

（1）請用下列兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的序號填空：①______，②______．
a．硫可以在氧氣中燃燒      b．氧化汞受熱易分解
（2）請用除圖中以外的兩種化學(xué)反應(yīng)類型的名稱填空：③______，④______．

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省中考真題 題型：填空題

有人將物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)分為兩大類：一類是指與其他物質(zhì)反應(yīng)生成新的物質(zhì)，另一類是指自身分解為更簡單的物質(zhì)。下圖表示物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的分類與化學(xué)反應(yīng)類型的關(guān)系。
⑴請用下列兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的序號填空：①____________，②___________。
a.硫可以在氧氣中燃燒 b.氧化汞受熱易分解
⑵請用除上圖中以外的兩種化學(xué)反應(yīng)類型的名稱填空：③_________，④_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省中考真題 題型：問答題

下圖是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)圖，“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。
⑴我能用單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別物質(zhì)的化學(xué)式填空，完善這個知識網(wǎng)絡(luò)。
⑵我能寫出由C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式                         。

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