下列變化中屬于化合反應(yīng)的是
 
，屬于氧化反應(yīng)的是
 
既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是
 

A、紅磷的燃燒                 
B、氫氣的燃燒：氫氣+氧氣→水
C、蠟燭的燃燒：蠟燭+氧氣→水+二氧化碳
D、硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)：硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉
E、鐵的燃燒                    
F、氯化氫+氨氣→氯化銨．
考點：化合反應(yīng)及其應(yīng)用,氧化反應(yīng)
專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、紅磷的燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；且該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)．             
B、氫氣的燃燒：氫氣+氧氣→水，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；且該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)．
C、蠟燭的燃燒：蠟燭+氧氣→水+二氧化碳，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)；但是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)．
D、硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)：硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)；該反應(yīng)不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)．
E、鐵的燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；且該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)．                    
F、氯化氫+氨氣→氯化銨，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)．
故答案為：ABEF；ABCE；ABE．
點評：本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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用化學(xué)用語表示：兩個氮分子
 
；硫化氫中硫元素的化合價
 
；保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
；構(gòu)成氯化銨的粒子
 
；體溫計中的液態(tài)金屬
 
；符號Fe2+中數(shù)字2的含義
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請寫出下列定義
（1）純凈物：
 
．
（2）混合物：
 
．
（3）單質(zhì)：
 
．
（4）化合物：
 
．
（5）氧化物：
 
．
（6）分子：
 
．
（7）原子：
 
．
（8）離子：
 
．
（9）元素：
 
．

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氮化硅是一種新型陶瓷材料的主要成分，能承受高溫．可用于制造業(yè)、航天業(yè)等領(lǐng)域．已知氮、硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖依次為，請推測氮化硅的化學(xué)式（分子式）為（　�。�
A、SiN4
B、Si4N3
C、Si3N4
D、Si7N3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答：
①要將B物質(zhì)從溶液中結(jié)晶出來，可采用的方法是
 
；
②若將等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t1℃升至t2時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到少的順序為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

計算題．
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物10克，使其完全反應(yīng)，冷卻后撐得試管內(nèi)剩余物的質(zhì)量為7.12克．
（1）生成的氧氣的質(zhì)量為
 
．
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A、同種元素的核電荷數(shù)一定相等
B、在化學(xué)反應(yīng)中離子一定不能再分
C、同種原子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
D、一種元素組成的物質(zhì)也可能是混合物

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在實驗臺上上有一瓶無色氣體，小明想探究是何種氣體，現(xiàn)先進(jìn)行大膽猜想并做出一種假設(shè)并按假設(shè)進(jìn)行下列實驗探究．請你自選儀器幫助小明完成實驗報告單：
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某�；瘜W(xué)課外活動小組在一次興趣活動中，他們用兩種不同的實驗方法證實一個久未開啟的菜窖中二氧化碳的含量很大，現(xiàn)請你幫他們完成下列實驗報告：
實驗方法觀察到的實驗現(xiàn)象解釋實驗現(xiàn)象
（1）燈火試驗燈火
 

 
（2）澄清石灰水試驗澄清石灰水
 
反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 

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