請根據(jù)如圖所示裝置和儀器的示意圖,回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是 器②的名稱是
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是B(填字母),從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是 該反應(yīng)文字表達(dá)式為 中二氧化錳 .
(3)若收集一瓶氧氣,供“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗使用,最好選擇氣體收集裝置中的D,理由是:①
選用D裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是 字母)
A.反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中
B.開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
C.收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是 的是
(5)通過查閱資料得知:氨氣是一種無色氣體、密度比空氣小、極易溶于水,可用于制氮肥、硝酸和染料等.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣,則實驗室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是AE.
【考點】氧氣的制取裝置;氧氣的化學(xué)性質(zhì);氧氣的收集方法;制取氧氣的操作步驟和注意點;催化劑的特點與催化作用;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【專題】常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.
【分析】酒精燈是常用的加熱儀器,集氣瓶是收集氣體的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.若收集一瓶氧氣,供“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗使用,最好選擇氣體收集裝置中的D,理由是:收集的氧氣比較純凈;可以在集氣瓶中留少量水;選用D裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是:反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中;開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導(dǎo)管口移入集氣瓶;收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽;實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣,因此需要加熱;氨氣是一種無色氣體、密度比空氣小、極易溶于水,因此只能用向下排空氣法收集.
【解答】解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:酒精燈;集氣瓶;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,其中二氧化錳起催化作用;從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是:過氧化氫溶液;故答案為:B;過氧化氫溶液;過氧化氫水+氧氣;催化;
(3)若收集一瓶氧氣,供“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗使用,最好選擇氣體收集裝置中的D,理由是:收集的氧氣比較純凈;可以在集氣瓶中留少量水;選用D裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是:反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中;開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導(dǎo)管口移入集氣瓶;收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽;故答案為:收集的氧氣比較純凈;可以在集氣瓶中留少量水;ABC;
(4)加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;故答案為:在試管口放一團(tuán)棉花;為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo);
(5)實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣,因此需要加熱;氨氣是一種無色氣體、密度比空氣小、極易溶于水,因此只能用向下排空氣法收集;故答案為:AE;
【點評】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了文字表達(dá)式的書寫等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量,對該實驗認(rèn)識不正確的是( 。
A.紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論
B.裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一
C.將紅磷改為碳也能得到正確結(jié)論
D.紅磷燃燒后,打開止水夾,水會倒流
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表是某同學(xué)畫出的部分原子結(jié)構(gòu)示意圖.請回答問題:
元素名稱 | 鈉 | 鎂 | 鋁 | 硅 | 磷 | 氯 | 氬 |
元素符號 | Na | Mg | Al | Si | P | Cl | Ar |
原子結(jié)構(gòu)示意圖 | | | | | | | |
(1)上表中空缺的元素符號是 ,在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子.
(2)在化學(xué)反應(yīng)中,鋁原子失去電子形成鋁離子,鋁離子的符號是 .
(3)磷原子核外有 個電子,原子核中有 個中子.
(4)鍶元素(Sr)的兩種粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:
圖2所表示的粒子符號是 .下列同圖1具有相似化學(xué)性質(zhì)如圖3的有 .
(5)在各20g的下列四種金屬中,原子個數(shù)最多的是 .
A. Cu B.Fe C.Zn D.Mg.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素(青蒿素的化學(xué)式:C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的藥,獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎.下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是( )
A.青蒿素屬于氧化物
B.青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成
C.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g
D.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活、生產(chǎn)息息相關(guān).
(1)在“氧氣、氫氣、氮氣、水、二氧化碳”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.
①生物體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是 ; ②呼出氣體中含量最多的氣體是 ;
③供動植物呼吸的氣體是 ;④為增添節(jié)日氣氛,常用于填充氣球的是 .
(2)解決生產(chǎn)中的下列問題時,利用的是哪種性質(zhì)上的差異,用對應(yīng)的字母填空.
A.密度 B.硬度 C.沸點 D.熔點
①利用氮氣和氧氣的 ,工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣;
②黃金的 氧化硅(黃沙的主要成分)大,因此在沖沙淘金時先沉降.
(3)下列幾種物質(zhì):①潔凈的空氣、②銅片、③氯化鈉、④液氧,由原子直接構(gòu)成的是 序號,下同),由離子構(gòu)成的是 有氧分子的是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)氧氣的說法中,正確的是( )
A.通常狀況下,氧氣極易溶于水
B.把帶火星的木條伸入氧氣瓶中驗滿
C.氧氣具有可燃性,可以做燃料
D.某物質(zhì)在空氣中不能燃燒,但在氧氣中可能燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
綠原酸(C16H18O9)被譽為“第七類營養(yǎng)素”,它可以從栽種較廣的杜仲中提。铝杏嘘P(guān)綠原酸的說法錯誤的是( )
A.綠原酸由碳元素、氫元素、氧元素組成的
B.該綠原酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C.綠原酸分子中含有16個碳原子、18個氫原子、9個氧原子
D.綠原酸(C16H18O9)相對分子質(zhì)量為354
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)用量筒量取8.0mL水時仰視讀數(shù),則所量水的體積
A.等于8.0mL B.大于8.0mL C.小于8.0mL D.不能確定
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