【題目】【2016年四川省宜賓市】化學與生活息息相關，下列說法正確的是
A．人體缺鈣會產生齲齒
B．超市里所有食品都不含食品添加劑
C．生活中常用的塑料、纖維、合金都是有機合成材料
D．為減少“白色污染”，可用降解塑料代替?zhèn)鹘y塑料
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖南省岳陽市】隨著社會的發(fā)展，人們越來越關注自身健康與生存環(huán)境，下列做法合理可行的是（ ）
A．食用適量海帶，以預防缺碘性疾病
B．用甲醛溶液浸泡海產品，以延長保鮮時間
C．將廢舊電池深埋處理，以減少水土污染
D．將廢棄塑料焚燒處理，以減少“白色污染”
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據碳與氧氣的反應，回答下列問題：
（1）做“木炭的燃燒”實驗時，將點燃的木炭放入燃燒匙，由上而下 （填“緩慢”或“迅速”）伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中．
（2）碳不完全燃燒的化學方程式是2C+O2
2CO，該反應屬于基本反應類型中的 反應．
（3）在相同溫度和相同體積的條件下，氣體壓強與氣體分子數成正比關系．將ag碳和bg氧氣放入一恒容密閉容器中，在一定條件下恰好完全反應，相同溫度下，測得反應前后容器內的氣體壓強分別為P1、P2．如果P1＜P2，則
的取值范圍是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據所學知識結合如圖所示回答：
（1）寫出標字母儀器的名稱：a b ；
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置選 ；
（3）請寫出實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式 ，如用乙裝置來制取二氧化碳氣體，乙裝置中的分液漏斗可換成什么儀器 ；
（4）收集二氧化碳用裝置 ；
（5）請寫出實驗室檢驗二氧化碳的化學反應方程式 ；
（6）實驗室制取氨氣用甲裝置，收集氨氣只用戊不能用丙或丁，由此可知氨氣的性質有 （寫一條即可）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2011年12月，網上報道某公司非法使用草甘膦轉基因大豆．草甘膦（化學式為C3H8NO5P）是一種有機磷除草劑，白色結晶，易溶于水、乙醇等，不可燃，常溫下穩(wěn)定．計算：
（1）草甘膦中碳元素與氧元素的質量比為 ．
（2）草甘膦中磷元素的質量分數為 ．（精確到0.1%）
（3）33.8克草甘膦中含有多少克磷元素？（寫出計算步驟，精確到小數點后一位）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水分是生命的源泉，也是不可缺少的資源．
（1）某礦泉水的主要礦物質成分及含量如表：
成分 | Ca | K | Mg | Na |
含量/（mg/L） | ≥4 | ≥0.4 | ≥0.5 | ≥0.8 |
這里含有的Ca、K、Mg、Na是指 （填“單質”“元素”“分子”或“原子”）．
（2）自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質，通過多種途徑都可以使水得到凈化，如圖所示是自來水廠凈化水過程示意圖．
①自來水廠使用的凈化水的方法主要有：沉淀、 、 、消毒．
②向盛水試管中滴加肥皂水后振蕩，產生泡沫較多的是 水（填軟或硬）．
③下列做法會造成水體污染的有 （填字母）．
A．工業(yè)廢水直接排放
B．生活污水集中處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉
D．大量使用化肥、農藥
（3）能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是 （填字母）．
A．水的蒸發(fā) B．水的電解 C．水的凈化
（4）利用水電解器電解水，觀察到的現象不合理的是 （填字母）．
A．和正極相連的玻璃管內產生的氣體能使帶火星的木條復燃
B．和正負極相連的管內產生的氣體體積約為2：1
C．和負極相連的玻璃管內產生的氣體被點燃時發(fā)出的“噗”聲．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出相應的化學方程式．
（1）常溫下，鋁和氧氣反應，形成保護膜： ．
（2）木炭常表現為還原性，請任寫一個有木炭參加的置換反應： ．
（3）二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中，溶液變紅： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是宇航員在國際空間站內的照片．在國際空間站的生活雖然令人神往，但是有時候也很平凡．下列與宇航員在國際空間站內生活的細節(jié)中，屬于化學變化的是（ ）
A．宇航員用吸管吸出密封袋里面的水，密封袋隨之癟下去
B．宇航員把吃剩下的食物包起來，把體積壓縮到最小
C．宇航員的衣服內鑲了一層特制的織物，能夠吸收氣味
D．空間站外的太陽能電池把光能轉變?yōu)樽陨淼幕瘜W能
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】酸堿鹽與生活密切相關，以下觀點正確的是
A．燒堿可以用來改良酸性土壤
B．人體代謝產生的CO2如不能及時排出，會使血液的pH增大
C．用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹
D．“加碘鹽”是在食鹽中加入適量碘單質，食用“加碘鹽”對健康無益
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