10．構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系．請(qǐng)分析如圖酸的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，完成下列問題：
（1）圖中的X填寫鹽（填物質(zhì)的類別）；
（2）若酸為稀硫酸，金屬氧化物為氧化鐵，請(qǐng)你寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；
（3）若酸為鹽酸，金屬為銅，反應(yīng)②不能（填“能”或“不能”）進(jìn)行，理由是銅在氫后．

分析 根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)（能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng)）、金屬的活動(dòng)性等進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)，酸能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng)，故①中可填寫鹽；
（2）若酸為稀硫酸，金屬氧化物為氧化鐵，反應(yīng)③的化學(xué)方程式是：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；
（3）若酸為鹽酸，金屬為銅，反應(yīng)②不能進(jìn)行，理由是銅在氫后．
故答為：（1）鹽；（2）Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；（3）不能，銅在氫后．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)（能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng)）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是（　�。�
A．氮?dú)獬淙胧称分蟹栏抢玫獨(dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B．氧氣用于火箭發(fā)射，是利用氧氣的可燃性
C．制作霓虹燈時(shí)充入稀有氣體，是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
D．氦氣可用來填充探空氣球，是利用氦氣的密度小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了三種金屬--鋁、鐵、銅，其中一塊銅片生銹了，表面附有部分銅綠[銅綠的主要成分是Cu2（OH）2CO3]，他們的實(shí)驗(yàn)探究過程如下：
（1）銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和CO2（填化學(xué)式）共同作用的結(jié)果．
（2）為探究鋁、鐵、銅的活動(dòng)性順序，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)：①鋁片浸入稀硫酸中；②銅片浸入稀硫酸中；③鋁片浸入氯化亞鐵溶液中，這組實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序．請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽懗鰧?shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象）將鐵片浸入CuSO4溶液中，過一會(huì)取出，鐵片表面有紅色物質(zhì)析出．
（3）他們還想用加熱的方法除去銅綠，加熱時(shí)卻發(fā)現(xiàn)銅片表面全部變黑．經(jīng)查閱資料知道：①銅綠受熱分解會(huì)生成黑色的氧化銅
②酒精在不完全燃燒時(shí)會(huì)生成炭黑
③炭黑與稀硫酸不以應(yīng)．
a、他們提出猜想：該黑色物質(zhì)可能是氧化銅，也可能是氧化銅和C（或炭）的混合物．
b、設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn)方案，用于檢驗(yàn)黑色物質(zhì)．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
剪下一片變黑的銅片，放入盛有足量稀硫酸的試管中，微熱銅片表面黑色固體全部消失，露出紅色的銅，溶液變藍(lán)色．此黑色固體是CuO
（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于木炭與一氧化碳的說法中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）
A．都具有可燃性可作燃料
B．在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同
C．都具有還原性能夠冶煉金屬
D．與氧化銅發(fā)生的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．生活中處處有化學(xué)．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫以下空白：
（1）食品包裝袋中充氮?dú)庖苑栏�，說明氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑（填“活潑”或“不活潑”）；
（2）燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是CO；
（3）打開汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來，說明壓強(qiáng)越小氣體在水中的溶解度越小；
（4）鋁制品很耐腐蝕，其原因是鋁在常溫下就能夠與氧氣反應(yīng)，生成致密的氧化鋁薄膜，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4Al+3O2=2Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某校甲、乙兩興趣小組進(jìn)行硫酸銅溶液與與氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)．
甲組實(shí)驗(yàn)：先往試管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往試管中加入5mL 10%的NaOH溶液，觀察到試管中有藍(lán)色沉淀生成．
乙組實(shí)驗(yàn)：先往試管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往試管中加入2滴10%的NaOH溶液，觀察到試管中有淺綠色沉淀生成（與甲組的沉淀顏色差別較大）．
【實(shí)驗(yàn)討論】甲組實(shí)驗(yàn)中的藍(lán)色沉淀是氫氧化銅，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓．
那么乙組實(shí)驗(yàn)中淺綠色沉淀是什么呢？
【查閱資料】
（1）NaOH溶液和CuSO4溶液反應(yīng)可生成多種組成的堿式硫酸銅，它們都是淺綠色固體．如Cu2（OH）2SO4、Cu3（OH）4SO4或Cu4（OH）6SO4，它們的相對(duì)分子質(zhì)量分別為258、356、454．
（2）各種組成的堿式硫酸銅，受熱均會(huì)分解．
（3）SO2氣體能使酸性高錳酸鉀稀溶液褪色．
（4）白色的無水CuSO4固體吸收水蒸氣后變成變藍(lán)色固體．
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組對(duì)堿式硫酸銅產(chǎn)生了興趣，想探究堿式硫酸銅受熱分解的產(chǎn)物．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】取少量堿式硫酸銅加入試管中并按以下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管中殘留有黑色固體，滴入稀硫酸黑色固體溶解，溶液呈藍(lán)色，證明黑色固體是CuO；B中無水CuSO4變藍(lán)色，證明有水生成；C中現(xiàn)象為酸性高錳酸鉀溶液褪色，證明生成SO2；D中氣體能使帶火星木條復(fù)燃，證明生成O2．
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）當(dāng)NaOH溶液和CuSO4溶液反應(yīng)時(shí)，只要控制CuSO4溶液的量一定，NaOH溶液不足（填“過量”或“不足”）時(shí)就能生成淺綠色沉淀．
（2）若堿式硫酸銅Cu3（OH）4SO4可表示為：2Cu（OH）2•CuSO4，則Cu4（OH）6SO4還可表示為：
3Cu（OH）2•CuSO4．
【拓展延伸】
（1）當(dāng)反應(yīng)物相同，而反應(yīng)物的量不同，產(chǎn)物可能不同．試另舉一個(gè)例子：碳燃燒時(shí)，氧氣足量時(shí)生成二氧化碳，氧氣不足時(shí)生成一氧化碳．
（2）當(dāng)反應(yīng)物相同，而反應(yīng)條件不同時(shí)，產(chǎn)物也可能不同．如常溫下二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸；在光照作用下，二氧化碳和水在植物的葉子中發(fā)生光合作用生成氧氣．
（3）為了確定所得淺綠色沉淀的組成，再進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)，取8.9g堿式硫酸銅（假設(shè)化學(xué)式為：aCu（OH）2•bCuSO4）放入試管中加熱，充分反應(yīng)后生成了0.9g水，通過計(jì)算確定所得淺綠色沉淀的化學(xué)式為Cu3（OH）4SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某中學(xué)化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)對(duì)附近一家造紙廠排放的污水中氫氧化鈉的含量用如下方法進(jìn)行了測定，取80g污水于燒杯中，逐滴加入配制好的20%稀硫酸至恰好完全反應(yīng)（假設(shè)污水中的其他成分不與稀硫酸反應(yīng)），為減小實(shí)驗(yàn)誤差，他們重復(fù)做了3次實(shí)驗(yàn)，稀硫酸的用量如下表所示：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 23 
 加入稀硫酸的質(zhì)量/g 48 49 50
（1）實(shí)驗(yàn)中與污水恰好完全反應(yīng)所需要的稀硫酸的質(zhì)量為49g
（2）計(jì)算污水中所含氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列反應(yīng)既是復(fù)分解反應(yīng)，又是中和反應(yīng)的是（　　）
A．BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HClB．Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O
C．CuO+H2SO4=CuSO4+H2OD．SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列做法正確的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案