A. | 稀有氣體有廣泛的用途,在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源 | |
B. | 自帶布袋購物有利于減少“白色污染” | |
C. | 燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應(yīng) | |
D. | 廚房內(nèi)燃?xì)庑孤⿻r應(yīng)立即打開排氣扇 |
分析 A、稀有氣體可以用作多種用途的電光源;
B、根據(jù)白色污染的含義判斷.
C、燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應(yīng).
D、根據(jù)可燃性的氣體與空氣或氧氣的混合氣體遇明火、靜電、電火花或加熱能發(fā)生爆炸判斷
解答 解:A、稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,所以正確;
B、白色污染是指難降解塑料引起的污染,使用布袋有利于減少塑料袋的使用,所以正確.
C、燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應(yīng)正確,所以正確.
D、可燃性的氣體與空氣或氧氣的混合氣體遇明火、靜電、電火花或加熱可能發(fā)生爆炸,打開排氣扇會產(chǎn)生電火花,所以錯誤.
故選D.
點評 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.解答時要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),只有這樣才能確定物質(zhì)的用途.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖屬于無機化合物 | |
B. | 蔗糖由45個原子構(gòu)成 | |
C. | 蔗糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
D. | 蔗糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:22:11 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在釀造工業(yè)和制藥工業(yè),一般都要用酶作催化劑 | |
B. | 反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會發(fā)生改變 | |
C. | 在化學(xué)反應(yīng)中二氧化錳是催化劑 | |
D. | 用氯酸鉀制取氧氣時,加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子的種類 | B. | 分子的數(shù)目 | C. | 原子的質(zhì)量 | D. | 分子的種類 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可通過降低可燃物的著火點來滅火 | |
B. | 鋁比鐵耐腐蝕,說明鋁比鐵不活潑 | |
C. | 氯化鈉溶液能導(dǎo)電,是因為溶液中存在自由移動的離子 | |
D. | 不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大 |
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