11.根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)以上四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖共表示三種元素.
(2)以上四種微粒中達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是①④(填序號(hào)).
(3)②的單質(zhì)在③的單質(zhì)中燃燒時(shí)的化學(xué)方程式為Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.

分析 (1)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng),同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)最外層電子數(shù)為8的粒子屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖,確定元素的種類(lèi),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答.

解答 解:
(1)元素的種類(lèi)是由質(zhì)子數(shù)決定的,圖中四種粒子共表示三種元素;
(2)最外層電子數(shù)為8的粒子屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),①④粒子的最外層電子數(shù)均為8,屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
(3)②核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,是鎂元素,③內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8,是氧元素,②的單質(zhì)在③的單質(zhì)中燃燒時(shí)的化學(xué)方程式為:Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
答案:
(1)三;
(2)①④
(3)Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.用澄清石灰水B.用托盤(pán)天平稱(chēng)C.用燃著的木條D.用帶火星的木條

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2.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其他成分不與水也不與鹽酸反應(yīng)).為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)碳酸鈣中鈣、碳、氧各元素的質(zhì)量比為10:3:12(最簡(jiǎn)比).
(2)計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出簡(jiǎn)明的計(jì)算過(guò)程).

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A.稀有氣體有廣泛的用途,在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源
B.自帶布袋購(gòu)物有利于減少“白色污染”
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D.廚房?jī)?nèi)燃?xì)庑孤⿻r(shí)應(yīng)立即打開(kāi)排氣扇

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中,氯元素的化合價(jià)最高的是( 。
A.ClO2B.HClOC.KClO3D.Cl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.回答下列問(wèn)題
(1)小云從電視新聞中了解到:國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》已從今年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施,其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外,補(bǔ)充了--氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3).
①O3中氧元素的化合價(jià)是0.
②NH2Cl用消毒時(shí),發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+X═NH3+HClO,其中X的化學(xué)式是H2O.
(2)小雨閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣.
【提出問(wèn)題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略).
實(shí)驗(yàn)序號(hào)KClO3質(zhì)量其他物質(zhì)質(zhì)量待測(cè)數(shù)據(jù)
1.2g
1.2gCuO   0.5g
1.2gMnO2  0.5g
①上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是收集等量氧氣所需時(shí)間.
②若實(shí)驗(yàn)Ⅱ比實(shí)驗(yàn)Ⅰ的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更。ㄌ睢按蟆被颉靶 保,說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率.
③將實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后的固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出CuO的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有變化.
【預(yù)期結(jié)論】氧化銅也能作氯酸鉀分解的催化劑.
【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ和實(shí)驗(yàn)Ⅱ?qū)Ρ鹊哪康氖翘骄垦趸~和二氧化錳哪一個(gè)催化效果好.
(3)小雪用如圖所示裝置制取氧氣的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表.回答有關(guān)問(wèn)題:
氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量
反應(yīng)前35.6g
反應(yīng)后34.8g
反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為0.8g.

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3.下列物質(zhì)由同種分子構(gòu)成的是(  )
A.蒸餾水B.食鹽水C.空氣D.蔗糖水

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20.用微粒的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象或事實(shí),不合理的是( 。
A.電解水--分子本身發(fā)生了改變
B.酒精揮發(fā)--分子大小發(fā)生改變
C.酒精和水混合后的體積小于二者體積之和--分子之間有間隔
D.水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同--分子構(gòu)成不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.所給粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.它們都是離子B.它們都是非金屬
C.他們都是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D.它們表示不同元素的粒子

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