實驗小組同學做了如下實驗:
(1)儀器①的名稱是 _____________。某同學用A裝置制氧氣,其他同學認為該裝置有個缺陷,改進方法是 ______________________________,將帶火星的木條置于a處,若觀察到_______________________________,說明已有氧氣產生。
(2)B中現(xiàn)象是量筒內涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為“大象牙膏”,其原理主要是H2O2在碘化鉀(KI)催化作用下迅速分解,該反應的化學方程式為_____________。
該實驗中的發(fā)泡劑是洗潔精,洗潔精能除去油污是因為洗潔精具有______作用。
科目:初中化學 來源:2017屆北京市畢業(yè)考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題
在質量為150 g的燒杯中加入100 g過氧化氫溶液,再向其中加入2 g二氧化錳。充分反應后,稱得燒杯和剩余物質總質量為250.4 g。請通過計算判斷該過氧化氫溶液中溶質的質量。
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科目:初中化學 來源:2017屆河南省九年級下學期第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是 ( )
A.物質與氧氣發(fā)生的反應都屬于氧化反應,所以氧化反應就是物質與氧氣的反應
B.溶液中有晶體析出時溶質質量分數會減小,所以溶質質量分數減小時,溶液中一定有晶體析出
C.化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D.燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒
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科目:初中化學 來源:2017屆河南省九年級下學期第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某農場種植的小麥生長遲緩。針對這種情況小麥結實期應施用的是 ( )
A.NH4HCO3 B.CO(NH2)2 C.K2SO4 D.Ca(H2PO4)2
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科目:初中化學 來源:2017屆安徽省安慶市九年級中考模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
2017年全國“兩會”政府工作報告中指出,加快改善生態(tài)環(huán)境特別是空氣質量是可持續(xù)發(fā)展的內在要求。下列做法符合這一要求的是
A. 多使用私家車出行,提高生活質量 B. 鼓勵推行無紙辦公,減少森林砍伐
C. 作物秸稈就地焚燒,保證養(yǎng)分還田 D. 鼓勵發(fā)展火力電廠,保障電力供應
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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省九年級下學期3月月考化學試卷(解析版) 題型:計算題
將6.8g含雜質的鋅粒,加入到盛有50.0g過量的稀硫酸的燒杯中(雜質不溶于水,也不與稀硫酸反應),充分反應后,稱得燒杯內物質的總質量為56.6g.試計算:
(1)生成氫氣的質量.
(2)鋅粒中所含鋅的質量分數(精確到0.1%).
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科目:初中化學 來源:2017屆天津市寶坻區(qū)九年級中考二模沖刺化學試卷(解析版) 題型:探究題
實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據給出的裝置回答下列問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:①_________;②_______。
(2)若該實驗選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應的化學方程式______________________。
(3)用圖F裝置充滿水來收集氧氣,氣體應從_____(填“a”或“b”)端通入。
(4)某同學從上述裝置圖中選用適當裝置成功的制備和收集了二氧化碳。選用的裝置是_______(填字母)。該反應的化學方程式是__________________,為了進一步驗證產生的氣體是二氧化碳該同學將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應加入的試劑為__________(填化學式)。若在F裝置中加入紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是___________________。
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科目:初中化學 來源:[中學聯(lián)盟]貴州省六盤水市第二十中學2017屆九年級下學期分班考試化學試卷 題型:選擇題
生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,其中的“碘”和“鈣”應理解為
A.單質 B.分子 C.元素 D.原子
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