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2．在催化劑的作用下，尾氣轉換器可將汽車中的有毒氣體轉換成無毒氣體，其微觀過程如圖所示（不同圓球代表不同原子）．下列說法正確的是（　�。�
A．生成物全部是化合物B．參加反應的兩種分子個數比為3：2
C．反應后分子個數變少了D．反應后原子個數變少了

分析 解答本題關鍵要了解：在化學反應中，分子變成原子，原子重新組合成新分子．

解答 解：根據題目所給示意圖可知：
A、參加反應的是兩種化合物，反應生成一種單質和一種化合物，故選項錯誤；
B、反應后有一個分子沒有參加反應，即參加反應的兩種分子均為2個，其個數比為1：1，故選項錯誤；
C、參加反應的有四個分子，反應后就三個分子，故選項正確；
D、反應前后原子的種類不變．原子個數也不會改變，分子的種類一定改變，故選項錯誤．
故選C．

點評 本題通過微觀反應圖示考查化學反應的微觀實質以及物質的結構知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列有關實驗現象的描述正確的是（　�。�
A．甲烷燃燒生成二氧化碳和水B．磷在空氣中燃燒產生大量白霧
C．硫在氧氣中燃燒產生淡監(jiān)色火焰D．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．現有7g石灰石樣品與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，反應產生的二氧化碳氣體的質量與加入的稀鹽酸的質量關系如圖所示．（友情提示：石灰石樣品中的雜質不溶于水，也不發(fā)生反應，該反應的化學方程式為：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，結果保留一位小數）
（1）生成二氧化碳2.2g；
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是多少？
（3）若將石灰石樣品恰好完全反應時反應容器內的剩余物進行過濾，所得到的溶液質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．CuSO4是一種重要的化工原料，其有關制備途徑如圖所示．下列說法不正確的是（　�。ㄒ阎�2Cu+O2+2H2SO4→2CuSO4+2H2O）
A．相對于途徑①、③，途徑②更好地體現了綠色化學思想
B．途徑③中，1mol Cu與足量濃硫酸反應會產生64g SO2氣體
C．途徑①所用混酸中H2SO4與HNO3物質的量之比最好為3：2
D．1mol Cu分別按照途徑②、③中，被還原的H2SO4的質量之比為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．在空氣中約占空氣體積78%的是（　�。�
A．氧氣B．氮氣C．稀有氣體D．其它氣體和雜質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．溫室效應可使全球地表溫度上升．正是由于有了溫室效應，全球平均地表溫度才提高目前適合人類生存的15℃．但過度的溫室效應可導致冰川融化、土地沙漠化、影響自然生態(tài)系統(tǒng)…，下列氣體中不產生溫室效應的是（　�。�
A．CO2B．CH4C．O3D．O2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．資料：①醋酸與鹽酸都具有較強的揮發(fā)性；②醋酸是一種有機酸，具有酸的通性，它和NaOH溶液反應，生成醋酸鈉（CH3COONa），且醋酸鈉愛熱不易分解．
請根據以上信息回答下列問題：
（1）醋酸可使紫色石蕊試液變紅色．
（2）如果將過量醋酸與氫氧化鈉反應后的溶液蒸發(fā)，可得到醋酸鈉白色固體．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．現有兩種白色粉末，分別是白糖和碳酸氫銨，你有什么方法可將它們區(qū)別開來？請簡述你的實驗方案．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列說法中不正確的是（　　）
A．分子的體積很小，肉眼看不到分子
B．在固態(tài)物質中，分子是靜止的，只有在氣態(tài)和液態(tài)物質中分子才是運動的
C．分子是不斷運動的，構成分子的原子也是不斷運動的
D．在化學變化中原子可能會重新組成新分子，也可能直接構成物質

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