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將“實驗室用高錳酸鉀制取氧氣注意事項”與有關的“原因描述”的序號填入空格中．   
A
 
B
 
C
 
D
 
．
實驗室用高錳酸鉀取氧氣的注意事項               原因描述
A．制取裝置中試管口要略向下傾斜     （1）防止水沿導氣管倒流入熱試管，引起試管炸裂
B．排水法收集完氧氣時應先將導管     （2）不易溶于水，密度比空氣大移出水面，再熄滅酒精燈
C．收集氧氣時，可以用排水取氣法，（3）防止裝置漏氣，氣體不能從導氣管排出也可以用向上排空氣法
D．實驗室要檢查裝置的氣密性        （4）防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管．
考點：制取氧氣的操作步驟和注意點
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：（1）根據給試管里的固體加熱時，試管口應稍向下傾斜，防止冷凝水倒流，引起試管底部炸裂進行解答；
（2）根據用排水法收集完氧氣，應先把導管移出水面，防止水沿導管倒流試管，引起試管炸裂進行解答；
（3）根據氧氣的水溶性和密度進行分析；
（4）根據實驗前要檢查裝置的氣密性分析．
解答：解：
A、給試管里的固體加熱時，試管口應稍向下傾斜，防止冷凝水倒流，引起試管底部炸裂；
B、用排水法收集完氧氣，應先把導管移出水面，防止水沿導管倒流試管，引起試管炸裂；
C、氧氣不易溶于水，密度比空氣大，因此收集集氣時，可以用排水法，也可以用向上排空氣法；
D、實驗前要檢查裝置的氣密性，以防止裝置漏氣．
答案：（4）（1）（2）（3）
點評：本題考查了實驗室制取氧氣的步驟，使學生掌握實驗中的注意事項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列對宏觀現象的微觀解釋不正確的是（　�。�
A、氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小
B、稀有氣體可做保護氣，是因為其原子最外層電子已達到相對穩(wěn)定結構
C、非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運動
D、水通電生成氫氣和氧氣，因為水分子中含有氫分子和氧分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）實驗室制取氣體的一般設計思路和方法是
 
；
（2）反應原理的選擇原則：
 
；
（3）實驗裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置，根據
 
選擇發(fā)生裝置，根據
 
選擇收集裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現象描述不正確的是（　�。�
A、白磷自燃產生大量的白煙
B、硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰
C、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D、電解水時生成的氧氣比氫氣的體積大

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A、
石油分餾
B、
凈化水
C、
蒸發(fā)食鹽水
D、
鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

現有（1）水銀 （2）五氧化二磷（3）澄清石灰水 （4）液態(tài)氮 （5）氯酸鉀（6）冰水混合物  （7）清新潔凈的空氣   （8）食醋．共8種物質，其中屬于混合物的是（填序號，下同）
 
；屬于純凈物的是
 
；屬于單質的是
 
；屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請按序號順序將化學方程式書寫完整．

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中不少人喜歡喝純凈水，市售的純凈水有些就是蒸餾水．有關這類純凈水的下列說法正確的是（　�。�
A、它可以通過自來水加熱產生的水蒸氣冷卻而獲得
B、它清潔、純凈，長期飲用對健康有益而無害
C、它含有人體所需的礦物質和多種微量元素
D、它是純天然飲品，不含任何化學物質

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科目：初中化學 來源： 題型：

下表為元素周期表的部分示意圖，表中數字為各元素的質子數．請利用下表回答相關問題：
（1）用符號表示：帶一個單位正電荷且質子數為11的離子：
 
；AB型化合物：
 
（化學式、寫一種）．
（2）各元素原子的質子數從左向右的排列規(guī)律是：
 
．
（3）請預測質子數為20的元素在表中的位置：
 
（填①、②或③）；該元素的原子形成的簡單離子的結構示意圖是
 
．（填“甲”或“乙”）

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