人體進(jìn)食攝入的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,一些作為細(xì)胞再生的原料,一些為人體提供活動(dòng)的能量,另一些則肩負(fù)調(diào)節(jié)新陳代謝、維持身體健康的重任。下列有關(guān)敘述中正確的是(　　)

A.油脂使人肥胖,進(jìn)食時(shí)要避免攝入脂肪

B.維生素只存在于植物性食物,動(dòng)物性食物不含維生素

C.糖類(lèi)是人體生命活動(dòng)的重要能源物質(zhì)

D.蛋白質(zhì)在人胃腸里轉(zhuǎn)化為氨基酸,又全部重新反應(yīng)生成人體所需各種蛋白質(zhì)


選C。脂肪是人體必需的一種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能為身體提供熱量,因此應(yīng)每天吃點(diǎn)含脂肪的物質(zhì),否則會(huì)對(duì)身體造成很大的危害,A不正確;動(dòng)物肝臟、魚(yú)類(lèi)、魚(yú)肝油、蛋類(lèi)、牛奶等動(dòng)物性食物含有豐富的維生素,B不正確;在人類(lèi)食物所供給的總能量中,有60%～70%來(lái)自糖類(lèi),所以糖類(lèi)是人體生命活動(dòng)的重要能源物質(zhì),C正確;蛋白質(zhì)在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為氨基酸,一部分被氧化,生成二氧化碳、尿素和水等排出體外,并放出熱量提供人體活動(dòng)的需要,另一部分重新反應(yīng)生成人體所需各種蛋白質(zhì),D不正確。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有四個(gè)藥品櫥分類(lèi)存放藥品情況如下：

現(xiàn)新購(gòu)進(jìn)了一瓶碳酸鉀，應(yīng)存放的藥品櫥是（　　）

　

A．

甲櫥

B．

乙櫥

C．

丙櫥

D．

丁櫥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)環(huán)境污保護(hù)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

　    A．“溫室氣體”主要指CO2、CH4等能導(dǎo)致地球升溫的氣體

　    B．“白色污染”主要指白色粉塵對(duì)環(huán)境的污染

　    C．大氣中的二氧化硫、二氧化氮是形成“酸雨”的主要物質(zhì)

　    D．“綠色化學(xué)”是指對(duì)環(huán)境無(wú)負(fù)面影響的化學(xué)

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


蛋白質(zhì)是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)素,下列食物中富含蛋白質(zhì)的是(　　)

A.蔬菜                              B.大米

C.雞蛋                              D.植物油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


維生素C又名抗壞血酸,可溶于水,具有酸性,且在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,在高溫時(shí)易被破壞,主要存在于蔬菜和水果中,它能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力。

(1)維生素C所屬的物質(zhì)類(lèi)別是　　　　　　;

(2)下列物質(zhì)中能與維生素C反應(yīng)的是　　　　　　;

A.食鹽　　　　　　　　              B.純堿

C.硫酸鉀　　                         D.苛性鈉

(3)你認(rèn)為,如何食用黃瓜才能充分利用黃瓜中的維生素C?

                                                                      

　                                                                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：2CO2+2Na2O2＝2Na2CO3+O2。在密閉容器中，將6.6gCO2與一定量的Na2O2固體充分反應(yīng)后，氣體變?yōu)?.8g。下列說(shuō)法正確的是（    ）

A．3.8g氣體全部是O2        B．3.8g氣體通過(guò)足量NaOH溶液后，氣體減少2.2g

C．反應(yīng)后的固體是混合物     D．生成Na2CO3的質(zhì)量為15.9g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


守恒思想是化學(xué)中重要的學(xué)科思想．電荷守恒便是其中之一：電荷守恒是指溶液

中所有的陽(yáng)離子所帶正電荷之和等于所有陰離子所帶負(fù)電荷之和：例如：某Na2SO4溶液中有X個(gè)Na+、y個(gè)SO42-則該溶液電荷守恒可表示為x=2y。現(xiàn)有一混合溶液，組成如下表所示，回答下列問(wèn)題：

離子

K+

Mg2+

Cl-

SO42-

個(gè)數(shù)

a

b

c

d

(1)該混合溶液的電荷守恒可表示為：           （用a、b、c、d表示）

(2)若該溶液中有兩種溶質(zhì)，這兩種溶質(zhì)可以是KCl和MgSO4，也可以是         和      

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


Na2CO3與鹽酸反應(yīng)分兩步進(jìn)行：

第一步反應(yīng)為：Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3；

第二步反應(yīng)為：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑

取Na2CO3溶液100g，逐滴加入稀鹽酸直到過(guò)量．反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與加入的鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

（1）反應(yīng)中最多可以產(chǎn)生CO2　　g．

（2）求Na2CO3溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要求書(shū)寫(xiě)計(jì)算過(guò)程）．

（相對(duì)原子質(zhì)量：C﹣12  Na﹣23  H﹣1  O﹣16）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組的同學(xué)稱(chēng)取石灰石樣品12.5g，高溫煅燒至質(zhì)量不再改變，稱(chēng)得剩余固體質(zhì)量為8.1g（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3=CaO+CO2↑）試計(jì)算：

（1）生成二氧化碳質(zhì)量是    g。

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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