A. | FeCl2溶液(CuCl2溶液)--加過量的鋅粉,過濾 | |
B. | MnO2固體(KCl固體)--加足量的水溶解,過濾、洗滌、干燥 | |
C. | CO氣體(CO2氣體)--依次通過濃硫酸和足量的氫氧化鈉溶液 | |
D. | KC1溶液(CaCl2)-通入過量的CO2氣體,過濾 |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、FeCl2溶液和CuCl2溶液均能與過量的鋅粉反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
C、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),應(yīng)先通過氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸進(jìn)行干燥,否則會引入新雜質(zhì)水蒸氣,故選項所采取的方法錯誤.
D、CaCl2溶液不能與二氧化碳反應(yīng),不能除去雜質(zhì),故選項所采取的方法錯誤.
故選:B.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎢作燈絲-鎢的熔點高 | B. | 鹽酸清除鐵銹-鹽酸能與鐵反應(yīng) | ||
C. | 汽油清洗油污-汽油起乳化作用 | D. | 石墨作電極-黑色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.化學(xué)與安全 | B.化學(xué)與生活 |
稀酸濺入眼睛--用大量水沖洗 室內(nèi)著火--不急于打開門窗 | 鉛筆芯粉末放入鎖芯--開鎖更靈活 油脂雖使人肥胖--進(jìn)食時也要適量攝入脂肪 |
C.化學(xué)與材料 | D.化學(xué)與符號 |
不銹鋼湯勺--合金 所有的橡膠--有機合成材料 | Fe2+--可表示一個亞鐵離子 CO2--可以表示二氧化碳這種物質(zhì) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7.9g水垢溶于過量鹽酸生成CO2 2.2g | |
B. | 水垢中含Mg(OH)2的質(zhì)量為2.9g | |
C. | 65.7g溶液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.6% | |
D. | 水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.3% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 水變成水蒸氣,水分子的體積變大 | B. | 電解水實驗中,原子沒有發(fā)生改變 | ||
C. | 水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的 | D. | 水的相對分子質(zhì)量為18 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分類回收垃圾,并露天焚燒 | B. | 發(fā)展公共交通,倡導(dǎo)低碳出行 | ||
C. | 實施綠化工程,防治揚塵污染 | D. | 使用燃煤脫硫技術(shù),減少SO2污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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