以下有關(guān)水的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)室中常用水作溶劑配制溶液
B、電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的
C、水（H2O）和過(guò)氧化氫（H2O2）分子中都含有氫氣分子
D、常用吸附，沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化水
考點(diǎn)：常見(jiàn)的溶劑,電解水實(shí)驗(yàn),水的凈化,分子的定義與分子的特性
專(zhuān)題：空氣與水
分析：A、水是常用的溶劑；
B、水是由氫、氧兩種元素組成的；
C、分子由原子構(gòu)成；
D、吸附，沉淀、過(guò)濾和蒸餾是常用凈化水的方法．
解答：解：A、水是常用的溶劑，實(shí)驗(yàn)室中常用水作溶劑配制溶液，故正確；
B、電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的，故正確；
C、分子由原子構(gòu)成，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、吸附，沉淀、過(guò)濾和蒸餾是常用凈化水的方法，故正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，可依據(jù)已有知識(shí)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

酒精也叫乙醇是一種常用的消毒劑，廣泛用于醫(yī)院消毒、生活飲料（白酒）、汽油添加劑（乙醇汽油）、作燃料等，它可通過(guò)糧食發(fā)酵制取，其化學(xué)式為C2H5OH．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答下列問(wèn)題：
（1）酒精中共含有
 
種元素，每個(gè)酒精分子中共含
 
有個(gè)原子．
酒精中各元素的質(zhì)量比H：O：C=
 
．
（2）酒精的相對(duì)分子質(zhì)量（計(jì)算過(guò)程）
（3）酒精中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

維生素C（簡(jiǎn)寫(xiě)成VC）是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素，人體缺乏時(shí)易環(huán)血�。鐖D為某種維生素C片說(shuō)明書(shū)的一部分，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）VC中含有
 
種元素；
（2）VC的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
，其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，萬(wàn)事萬(wàn)物有利必有弊，物質(zhì)給人類(lèi)貢獻(xiàn)的同時(shí)也帶來(lái)一定的危害，請(qǐng)仿照例子填表：
 物質(zhì) 貢獻(xiàn) 危害
 化肥 使農(nóng)作物增產(chǎn) 污染水資源
   
   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)濟(jì)寧市的PM2.5嚴(yán)重超標(biāo)，如圖是我市PM2.5來(lái)源分布圖，據(jù)圖分析下列措施對(duì)減少PM2.5效果最不明顯的是（　　）
A、減少汽車(chē)的保有量
B、植樹(shù)造林
C、用風(fēng)能與太陽(yáng)能發(fā)電替代燃煤發(fā)電
D、減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置．電解一段時(shí)間后，兩玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
；收集到的氣體B是
 
，A氣體的化學(xué)性質(zhì)用一句話來(lái)概括是
 
．由該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行探究：如圖1將紅磷置于燃燒匙中燃燒，觀察實(shí)驗(yàn)：

（1）為了充分消耗容器中的氧氣，紅磷的用量應(yīng)
 
．
（2）紅磷燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象：
 
，反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
，紅磷燃燒停止，等集氣瓶冷卻至室溫時(shí)打開(kāi)止水夾，可觀察到水進(jìn)入集氣瓶約占總體積
 
，該體積分?jǐn)?shù)就是空氣中氧氣的含量．
【拓展】小莉同學(xué)對(duì)藥品的選擇產(chǎn)生了興趣，提出問(wèn)題：鎂條能否代替紅磷用于測(cè)定氧氣的含量．于是設(shè)計(jì)如圖2裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒冷卻后打開(kāi)止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．
（3）燃燒冷卻后打開(kāi)止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因
 
．
（4）根據(jù)空氣的組成，如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的
 
%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，可推出減少的氣體中肯定還有
 
．
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵幸材苋紵�，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體．
（5）【結(jié)論】據(jù)此，鎂條
 
（選填“能”或“不能”）用于測(cè)定氧氣含量．寫(xiě)出鎂條與氮?dú)夥磻?yīng)的文字表達(dá)式：
 

（6）【反思】同學(xué)們討論后認(rèn)為，該利用裝置測(cè)定空氣中氧氣含量，藥品的選擇主要考慮以下因素中的
 
（填序號(hào)）
a．要能消耗氧氣        b．不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng)
c．生成物不能為氣體     d．藥品用量是否充足．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)用語(yǔ)中既能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子的是（　�。�
A、2N
B、H
C、O2
D、Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中的甲、乙、丙表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且甲、丙是元素組成相同的氧化物，圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物，生成物略去．

（1）乙的一種用途
 
．
（2）寫(xiě)出甲→乙反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，反應(yīng)的基本類(lèi)型為
 
．
（3）寫(xiě)出丙→甲反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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