對于含有68g過氧化氫的雙氧水能產生多少克氧氣,小海同學利用化學式進行了解答,如表中所示.請改正小海的錯誤:
【解析】 氧氣中的氧元素來自于過氧化氫,所以68g過氧化氫產生氧氣的質量為64g. |
科目:初中化學 來源:2015-2016學年山西省臨汾市八年級(下)期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
為形象展示水分解的微觀過程,某同學制作了一些模型,表示相應的微觀粒子.其中表示水分解過程中不能再分的微粒是( )
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省濰坊市濰城區(qū)九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義不符合的是( )
A.2NH4+:二個銨根離子
B.H2O:一個水分子中含有一個氫分子
C.Mg2+:一個鎂離子帶二個單位的正電荷
D.O氧化銅中銅元素的化合價為正二價
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科目:初中化學 來源:2015-2016學年山東省煙臺市龍口市八年級(下)期末化學試卷(解析版) 題型:推斷題
已知A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同物質,其中A在空氣中的含量為21%,B在常溫下為液體,A→E反應劇烈,火星四射,且E是一種黑色固體.(說明:“﹣”反應關系,“→”轉化關系).根據(jù)如圖所示回答下列問題:
(1)寫出有關物質的化學式:C ,D ,E .
(2)寫出B→C的化學方程式 .
(3)A→E反應很容易失敗,試列舉可能導致實驗失敗的兩點原因① ,② .
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科目:初中化學 來源:2015-2016學年山東省煙臺市龍口市八年級(下)期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,對該實驗認識錯誤的是( )
A.銅粉必須足量,否則測得氧氣含量的結果偏小
B.實驗結束后冷卻到室溫才能讀數(shù)
C.氣球的作用是調節(jié)氣壓,使氧氣完全反應
D.在正常操作情況下,反應結束后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內氣體體積的
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省泰安市九年級上同步練習(3)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某工廠排放的廢水的PH=3,且含有有毒的Cu2+,為治理此廢水,回收金屬Cu,并將其PH調節(jié)至7.5﹣8.其經(jīng)濟可行的方案,是向此廢水中加入( )
A.Fe B.Ca(OH)2和Fe C.NaOH和Fe D.H2O和Fe
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科目:初中化學 來源:2016屆北京市九年級(上)第五周周測化學試卷(解析版) 題型:填空題
氧氣是生產生活中重要的物質.
(1)氧氣有很多用途.如圖1屬于氧氣用途的是 (填序號).
(2)氧氣能跟許多物質發(fā)生反應.
木炭燃燒后,為證明生成物為二氧化碳,可加入少量的液體為 ;硫粉燃燒后,產生刺激性氣味的氣體,向集氣瓶中加入少量氫氧化鈉溶液,振蕩后刺激性氣味消失,有效地避免了 .
(3)用如圖2所示裝置測定空氣中的氧氣含量.
①若已經(jīng)檢查了裝置的氣密性,操作前還應做的準備工作是 ;
②點燃紅磷并伸入到空氣瓶中,可觀察到 ,反應的符號表達式為 .
③不能用木炭或硫粉代替紅磷實驗的原因是 .
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