已知A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同物質(zhì)，其中A在空氣中的含量為21%，B在常溫下為液體，A→E反應劇烈，火星四射，且E是一種黑色固體．（說明：“﹣”反應關系，“→”轉(zhuǎn)化關系）．根據(jù)如圖所示回答下列問題：

（1）寫出有關物質(zhì)的化學式：C ，D ，E ．

（2）寫出B→C的化學方程式 ．

（3）A→E反應很容易失敗，試列舉可能導致實驗失敗的兩點原因① ，② ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2015年滬教版初中化學九年級全冊《2.3自然界中的水》練習卷（1）（解析版） 題型：填空題

某化學科技小組在實驗室中對一燒杯渾濁的河水進行了簡單凈化．請回答操作中的有關問題：

（1）先向燒杯中加入適量明礬粉末，這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的 ，使雜質(zhì) 來達到凈水的目的．

（2）再進行過濾液體：

①過濾操作所必需的儀器： ．

A燒杯 B酒精燈 C鐵架臺（帶鐵圈） D試管

E玻璃棒 F漏斗 G托盤天平 H蒸發(fā)皿

②玻璃棒的作用是 ，玻璃棒下端接觸的部分是 層濾紙?zhí)帲?/p>

③若濾液仍然渾濁，你認為其原因可能是 ．

（3）再用活性炭除去水中的異味，這是利用了活性炭的 作用．

（4）最后進行蒸餾：

①蒸餾時加入沸石的目的是 ；加熱燒瓶，注意不要使液體沸騰得太劇烈，以防 ．

②所得蒸餾水是 （填“硬水”或“軟水”），檢驗的簡單方法是 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省濰坊市濰城區(qū)九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

碳及碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關系可表示為：

硫及硫的化合物間的轉(zhuǎn)化關系可表示為：

．

（1）模仿碳及碳的化合物間轉(zhuǎn)化反應方程式的書寫，寫出硫及硫的化合物轉(zhuǎn)化反應中指定反應的化學方程式：③ ；④ ．

（2）如圖所示實驗中，a、d為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，b、c為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．從左側(cè)緩慢通入CO2時，發(fā)生的現(xiàn)象為 ．該現(xiàn)象能證明二氧化碳具有的性質(zhì)有 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省濰坊市濰城區(qū)九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用燈帽蓋滅酒精燈，其主要滅火原理是（ ）

A．隔絕空氣

B．清除可燃物

C．降低酒精燈的著火點

D．使溫度降到酒精的著火點以下

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科目：初中化學 來源：2015-2016學年山東省煙臺市龍口市八年級（下）期末化學試卷（解析版） 題型：簡答題

對于含有68g過氧化氫的雙氧水能產(chǎn)生多少克氧氣，小海同學利用化學式進行了解答，如表中所示．請改正小海的錯誤：

【解析】
68g過氧化氫中氧元素的質(zhì)量為：68g××100%=68g×=64g，因為

氧氣中的氧元素來自于過氧化氫，所以68g過氧化氫產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為64g．

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科目：初中化學 來源：2015-2016學年山東省煙臺市龍口市八年級（下）期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

通過下列實驗，可以得出的相應結(jié)論正確的是（ ）

A．既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷是由氫元素和碳元素組成

B．既說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C．既說明鐵絲具有可燃性，又說明增大氧氣的濃度能促進燃燒

D．既說明二氧化碳可溶于水，又說明二氧化碳能與水反應

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科目：初中化學 來源：2015-2016學年山東省煙臺市龍口市八年級（下）期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示實驗中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是（ ）

A．①變紅，③不變紅 B．④比①先變紅，②、③不變紅

C．①、④變紅，②、③不變紅 D．④變紅，③不變紅

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省泰安市九年級上同步練習（3）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

向盛有1mL稀鹽酸的試管中滴入2滴紫色石蕊試液，再逐滴加入氫氧化鈉溶液，邊滴加邊振蕩，一直到氫氧化鈉溶液過量．試管內(nèi)溶液的顏色變化情況是（ ）

A．無色、紅色、紫色、藍色 B．無色、藍色、紫色、紅色

C．無色、藍色、紫色、無色 D．無色、紅色、紫色、無色

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市九年級（上）第五周周測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

鑒別氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體，最簡單的方法是（ ）

A．分別觀察氣體的顏色

B．分別罩上干而冷的燒杯

C．分別伸入燃著的木條

D．分別罩上內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯

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