下列各組物質(zhì)能按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．當(dāng)膠頭滴管中的液體滴入瓶中，U型管中的液面發(fā)生了明顯變化．若a處液面上升，則符合此現(xiàn)象的物質(zhì)組合的是（　　）
液體 物質(zhì)
A Ca（OH）2溶液 CO2氣體
B H2O 氯化鈉固體
C H2O 硝酸銨固體
D H2O NaOH固體
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系,溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象,堿的化學(xué)性質(zhì)
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：若a處液面升高說明裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小．可能是某種氣體被吸收，或者物質(zhì)溶于水吸收熱量會導(dǎo)致這一結(jié)果．
解答：解：A、氫氧化鈣溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，使瓶內(nèi)氣壓減小，a處液面升高，故A正確；
B、氯化鈉溶于水時溫度基本保持不變，a處液面沒有變化，故B錯誤；
C、硝酸銨溶于水吸熱，使溫度降低，裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，a處液面上升，故C正確；
D、氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱，使瓶內(nèi)氣壓增大，a處液面降低，故D錯誤．
故選AC．
點(diǎn)評：解答本題關(guān)鍵是要知道a處液面降低說明裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大．可能是由于兩種物質(zhì)反應(yīng)生成了氣體，或者物質(zhì)溶于水放出熱量會導(dǎo)致，如果a處液面升高，瓶內(nèi)氣壓減小，由于物質(zhì)溶于水吸熱造成的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成的氣體使澄清石灰水變渾濁
D、石蠟在氧氣中燃燒并在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯上方產(chǎn)生水霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

四位同學(xué)在一起討論某種物質(zhì)，請根據(jù)他們的討論判斷該物質(zhì)是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，X溶液與AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三種溶液發(fā)生反應(yīng)均生成白色沉淀．則X可能是下列哪種物質(zhì)的溶液（　�。�
A、KNO3
B、H2SO4
C、BaCl2
D、NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列哪一個不是物質(zhì)燃燒所必須的條件（　�。�
A、可燃物B、氧氣（或空氣）
C、氫氣D、溫度達(dá)到著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于水的組成說法正確的是（　　）
A、水由氫元素和氧元素組成
B、水由氫氣和氧氣組成
C、一個水分子由一個氫分子和一個氧分子構(gòu)成
D、水由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵在氧氣中燃燒，生成物的化學(xué)式是（　�。�
A、Fe2O3
B、FeO
C、Fe3O4
D、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，有關(guān)該粒子的說法錯誤的是（　�。�
A、核內(nèi)有16個質(zhì)子
B、該粒子形成的離子帶2個單位正電荷
C、該粒子對應(yīng)的元素處于周期表中第三周期
D、該粒子為硫原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)．看圖回答下列問題：

（1）檢查整套裝置氣密性的方法：
 
；
（2）打開分液漏斗活塞后，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）B中可燃物白磷能夠燃燒的原因是
 
；
（4）E中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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